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  • 주제분류
    교육학 >유아교육 >유아교육학
  • 강의학기
    2023년 2학기
  • 조회수
    359
  •  
강의계획서
강의계획서
유아교육기관에서의 교과는 초등교육처럼 개별 교과로 운영될 수 없음을 주지하고, 주제를 중심으로 활동을 통합하여 운영할 수 있는 교수학습방법인 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법을 중심으로 다루고자 한다. 또한 유아교육에서의 각과 교육의 목표와 내용, 지도원리에 대한 이해를 바탕으로 단위 수업을 계획하고 수업실연을 진행하고 분석하고자 한다.

차시별 강의

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1. 문서 유아교과교육의 이해 1. 교과교육의 개념 2. 유아교과교육의 이해 URL
2. 문서 프로젝트 접근법의 이해 1. 프로젝트 접근법의 정의와 목적 2. 프로젝트 접근법의 단계 URL
3. 문서 프로젝트 접근법의 실제(1) 1. 프로젝트 접근법의 실제 : 준비 및 시작 단계 URL
4. 문서 프로젝트 접근법의 실제(2) 1. 프로젝트 접근법의 실제 : 전개 단계(1) URL
5. 문서 프로젝트 접근법의 실제(3) 1. 프로젝트 접근법의 실제 : 전개 단계(2), 마무리단계 URL
6. 문서 레지오 에밀리아 접근법의 이해(1) 1. 레지오 에밀리아 접근법의 특징 2. 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경 3. 레지오 에밀리아 접근법의 아동관 및 교사교육 URL
7. 문서 레지오 에밀리아 접근법의 이해(2) 1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정 URL
9. 문서 유아언어교육에 대한 이해 1. 유아언어교육의 목표 2. 유아언어교육의 내용 3. 유아언어교육의 교수학습방법 4. 유아언어교육의 지도원리 URL
10. 문서 유아사회교육에 대한 이해 1. 유아사회교육의 목표 2. 유아사회교육의 내용 3. 유아사회교육의 교수학습방법 4. 유아사회교육의 지도원리 URL
11. 문서 유아동작교육에 대한 이해 1. 유아동작교육의 목표 2. 유아동작교육의 내용 3. 유아동작교육의 교수학습방법 4. 유아동작교육의 지도원리 URL

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