| 1. | |
강좌소개 서론 | 과목개요 및 진행방식 소개 서론 강의 연구조별 구성 |   |
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환경심리학 소개 | 환경심리학이란 무엇인가? | |
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환경심리학 소개 | 환경심리학이란 무엇인가? | |
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| 3. | |
환경지각, 인지, 태도 | 환경지각, 인지, 태도 기초이론 | |
| 4. | |
미적지각, 반응 | 환경미학, 게스탈트, 시각적선호 | |
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미적지각, 반응 | 환경미학, 게스탈트, 시각적선호 | |
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| 5. | |
문화와 환경 | 문화와 환경 | |
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문화와 환경 | 문화와 환경 | |
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문화와 환경 | 문화와 환경 | |
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| 6. | |
사회적 환경과 행태(1) | 인간기본욕구, 개인적공간, 영역성 | |
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사회적 환경과 행태(1) | 인간기본욕구, 개인적공간, 영역성 | |
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사회적 환경과 행태(1) | 인간기본욕구, 개인적공간, 영역성 | |
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| 7. | |
사회적 환경과 행태(2) | 영역성, 혼잡, 과밀, 사회행태모델, | |
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사회적 환경과 행태(2) | 영역성, 혼잡, 과밀, 사회행태모델, | |
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| 8. | |
감각적 환경과 행태 | 기온, 바람, 소음, 대기오염의 지각 과 행태 | |
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감각적 환경과 행태 | 기온, 바람, 소음, 대기오염의 지각 과 행태 | |
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감각적 환경과 행태 | 기온, 바람, 소음, 대기오염의 지각 과 행태 | |
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| 9. | |
척도와 인간행태, 여가 및 레크리에이션 행태 | 인체와 모듈, 인간적 척도, 옥외레크리에이션 행태 | |
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척도와 인간행태, 여가 및 레크리에이션 행태 | 인체와 모듈, 인간적 척도, 옥외레크리에이션 행태 | |
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척도와 인간행태 | 인체와 모듈, 인간적 척도, 옥외레크리에이션 행태 | |
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여가 및 레크리에이션 행태 | 인체와 모듈, 인간적 척도, 옥외레크리에이션 행태 | |
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| 10. | |
환경설계연구방법론 | 설계연구의 개념, 연구계획의 수립, 신뢰도 & 타당성, 척도의 종류, 과학적 연구조사 | |
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환경설계연구방법론 | 설계연구의 개념, 연구계획의 수립, 신뢰도 & 타당성, 척도의 종류, 과학적 연구조사 | |
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환경설계연구방법론 | 설계연구의 개념, 연구계획의 수립, 신뢰도 & 타당성, 척도의 종류, 과학적 연구조사 | |
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| 11. | |
과학적 연구조사, 발표수업-환경설계를 통한 범죄에방(CPTED) | 과학적 연구조사, 빌표수업-환경설계를 통한 범죄에방(CPTED) | |
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과학적 연구조사, 발표수업-환경설계를 통한 범죄에방(CPTED) | 과학적 연구조사, 빌표수업-환경설계를 통한 범죄에방(CPTED) | |
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과학적 연구조사 | 과학적 연구조사, 빌표수업-환경설계를 통한 범죄에방(CPTED) | |
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빌표수업-환경설계를 통한 범죄에방(CPTED) | 과학적 연구조사, 빌표수업-환경설계를 통한 범죄에방(CPTED) | |
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| 12. | |
발표수업 아이덴티티, 이용후평가(POE), 장소성,장소체험 연구사례 | 캠퍼스 환경특성, 기숙사 입지환경 | |
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발표수업 아이덴티티, 이용후평가(POE), 장소성,장소체험 연구사례 | 캠퍼스 환경특성, 기숙사 입지환경 | |
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아이덴티티 | 캠퍼스 환경특성, 기숙사 입지환경 | |
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이용후평가(POE) | 캠퍼스 환경특성, 기숙사 입지환경 | |
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장소성, 장소체험 연구사례 | 캠퍼스 환경특성, 기숙사 입지환경 | |
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| 13. | |
발표수업 환경 만족도, 선호도 연구사례 | 옥상정원, 가로환경, 올레길7구간, 국립공원탐방로 | |
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발표수업 환경 만족도, 선호도 연구사례 | 옥상정원, 가로환경, 올레길7구간, 국립공원탐방로 | |
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발표수업 환경 만족도, 선호도 연구사례 | 옥상정원, 가로환경, 올레길7구간, 국립공원탐방로 | |
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발표수업 환경 만족도, 선호도 연구사례 | 옥상정원, 가로환경, 올레길7구간, 국립공원탐방로 | |
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발표수업 환경 만족도, 선호도 연구사례 | 옥상정원, 가로환경, 올레길7구간, 국립공원탐방로 | |
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발표수업 환경 만족도, 선호도 연구사례 | 옥상정원, 가로환경, 올레길7구간, 국립공원탐방로 | |
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