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1주차 | 1. 간단한 자기소개법을 배우고, 자신의 전공을 설명하는 방법을 배워 자신을 소개해 본다. 2. 동사의~て、~た형의 복습 3. 레벨 확인 |
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2주차-1(한글 번역과 주요표현) | 第２７課 手紙 （動~てください ） ー 동사의「~て形」을 사용한 가벼운 명령체를 학습한다. |
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2주차-2(단어) | 第２７課 手紙 （動~てください ） ー 동사의「~て形」을 사용한 가벼운 명령체를 학습한다. |
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3주차-단어 및 포인트 한국어번역 | 第２９課 訪問（문형：動~てぃる、動~てある） - 동사「~て形」을 사용한 상태와 진행 표현 －단순한 상태의 표현과 의도된 상태의 표현을 학습한다. |
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4주차-1(어법 단어와 포인트) | 第３１課 希望（動~たい／動~たがる） － 1,2인칭의 희망 표현 －3인칭(혹은 자신의 과거)의 희망 표현 |
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4주차-2(본문 한국어 번역과 포인트) | 第３１課 希望（動~たい／動~たがる） － 1,2인칭의 희망 표현 －3인칭(혹은 자신의 과거)의 희망 표현 |
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5주차-1(가정법과 단어) | 第３３課 民族村（문형：と、たら、なら、ば） -가정·조건표현 학습. 한국어와 달리 형태와 활용이 중요-27과~31과한자테스트 |
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5주차-2( 단어테스트 및 33과 한국어역) | 第３３課 民族村（문형：と、たら、なら、ば） -가정·조건표현 학습. 한국어와 달리 형태와 활용이 중요-27과~31과한자테스트 |
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6주차-문형 및 단어와 한국어 번역 포인트 | 第３５課 写真部 （문형：~なければならない/~なければいけない) -「動~ない形」을 사용한 의무·강제·당연함의 표현 |
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7주차-문형단어 및 문장연습 포인트 | 第３７課 ドライブ （문형：動~たり、動~ながら） - 동시에 행해지는 두 개 이상의 동작을 나타내는 표현 |
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9주차-단어 및 어법 | 第３９課 夜更け（문형：~ようだ：양태／~ように） | |
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10주차- 어법 및 단어(1) | 第４１課 お祭り（문형：~そうだ）－양태／傳聞 표현 | |
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11주차-단어 | 第４5 課 シンポジウム （문형：~らしい） - 樣態표현인 (~ようだ· みたいだ·~そうだ·~らしい)와 傳聞의 (~そうだ·~らしい）의 의미와 접속 형태 |
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12주차-수동사역 사역수동(1) | 第４３課 おばすての話 （～れる、られる） - 중요한 수동 표현과 가능표현의 형태 및 차이점 - 일본어 특유의 피해의 수동태 |
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13주차-추측 혹은 傳聞의 らしい | 第４３課 おばすての話 -수동·사역 활용 및 뉘앙스 파악하기 |
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14주차-敎育の在り方 단어 | 第４７課 教育のあり方 - 사역 수동(使役の受身）표현의 형태와 의미 학습 - 일본인의 사고 방식과 표현의 특징 설명 |
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15주차-문형 단어 주요포인트 체크 연하장 예시 | 第４9課 年の暮れ - 경어(존경, 겸양)표현과 ~てあげる의 授受표현 －연말연시의 세시 풍습 학습， 연하장 쓰기 |
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대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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