다문화사회의 이해
- 한경국립대학교
- 정천석
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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >사회학
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- 강의학기
- 2017년 2학기
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- 조회수
- 9,601
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- 강의계획서
- 강의계획서
.총4부로, 제1부는 다문화와인권의 이해, 제2부는 다문화가족지원법과 다문화가정, 제3부는 세계의 가족과 체류외국인의 나라, 제4부는 다문화교육의 이해로 구성됨.
제1장에서 제4장은 다문화사회, 다문화사회의 형성과정, 동화주의와 다문화주의, 다문화사회의 인권, 제5장과 제6장은 다문화가족지원법과 제도, 다문화가정, 제7장과 제8장은 세계의 가족, 각국의 나라 이해, 그리고 제9장과 제10장은 다문화교육의 역사와 다문화교육의 방향으로 구성됨.
제1장에서 제4장은 다문화사회, 다문화사회의 형성과정, 동화주의와 다문화주의, 다문화사회의 인권, 제5장과 제6장은 다문화가족지원법과 제도, 다문화가정, 제7장과 제8장은 세계의 가족, 각국의 나라 이해, 그리고 제9장과 제10장은 다문화교육의 역사와 다문화교육의 방향으로 구성됨.
차시별 강의
| 1. | |
문화와 다문화사회 | 문화와 다문화사회 |  |
| 2. | |
한국의 다문화사회 형성과정 | 한국의 다문화사회 형성과정 | |
| 3. | |
동화주의와 다문화주의 | 동화주의와 다문화주의 | |
| 4. | |
다문화사회와 인권 | 다문화사회와 인권 | |
| 5. | |
다문화가족지원법과 제도 | 다문화가족지원법과 제도 | |
| 6. | |
한국의 다문화가정 | 한국의 다문화가정 | |
| 7. | |
세계의 가족 | 세계의 가족 | |
| 8. | |
다양한 나라의 이해 | 다양한 나라의 이해 | |
| 9. | |
다문화교육의 역사와 필요성 | 다문화교육의 역사와 필요성 | |
| 10. | |
다문화교육의 목표와 방향 | 다문화교육의 목표와 방향 | |
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