1. |
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수업 오리엔테이션 |
교과목의 목표와 내용, 수업 진행방법, 평가 및 수업의 운영 등에 관한 전반적인 소개 |
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2. |
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휴먼서비스의 이해 |
1) 휴먼서비스의 개념
2) 휴먼서비스 등장배경 |
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3. |
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대학과 사회봉사 |
1) 사회봉사의 개념
2) 대학의 사회봉사 개념 및 의의 |
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4. |
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서비스러닝의 이해 |
1) 서비스러닝 개념과 정의
2) 서비스러닝의 효과 및 의의 |
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5. |
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서비스러닝에 필요한 지식과 기술 |
1) 봉사 대상 및 환경에 대한 지식
2) 관계형성 및 의사소통 기술
3) 기록 및 평가기술 |
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6. |
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서비스러닝에 필요한 역할과 자세 |
1) 봉사자의 개인적 역할과 자세
2) 봉사자의 사회적 역할과 자세
3) 서비스러닝 단계별 역할과 자세 |
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7. |
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서비스러닝 활동의 다양한 영역 |
1) 서비스러닝 활동 영역의 다양성
2) 다양한 서비스러닝유형
3) 대상별 서비스러닝 유형 |
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8. |
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지역사회공헌 유형 및 사례 _ 정신건강 |
1) 정신건강의 개념 및 이해
2) 정신건강 문제에 대한 이해 3) 정신건강 지역사회공헌 사례 |
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9. |
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지역사회공헌 유형 및 사례 _ 아동및 청소년 |
1) 아동 및 청소년의 개념과 특징
2) 아동 및 청소년 지역사회공헌 분야
3) 아동 및 청소년 지역사회공헌 사례 |
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10. |
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지역사회공헌 유형 및 사례 _ 노인 |
1) 노인의 개념 및 특성
2) 노인 문제
3) 노인 지역사회공헌 사례 |
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11. |
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지역사회공헌 유형 및 사례 _ 장애인 |
1) 장애인의 개념 및 특성
2) 장애인 지역사회공헌 분야
3) 장애인 지역사회공헌 사례 |
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12. |
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지역사회공헌 유형 및 사례 _ 다문화 |
1) 다문화 개념 및 특성
2) 다문화 지역사회공헌 분야
3) 다문화 지역사회공헌 사례 |
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13. |
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글로벌서비스러닝의 이해 |
1) 글로벌서비스러닝 개념 및 특성
2) 글로벌서비스러닝 활동분야
3) 글로벌서비스러닝 사례 |
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