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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >한문학
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- 강의학기
- 2012년 2학기
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- 조회수
- 19,309
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우리 민족의 역사와 조상의 지혜를 온전히 이해하기 위해서는 한자교육이 필요하다는 것을 말해 준다. 이에 본 교과목은 한자교육을 통해 조상의 얼과 지혜를 이어받아 자신의 사상과 정서를 함양하여 문화·사회생활 전반에 올바른 언어생활의 토대가 되고자 한다. 현대의 일상생활 속에서 자주 쓰이는 고사성어들의 유래와 그 의미를 살펴 대학생으로서의 언어생활을 향상시키고 전공학습에도 도움이 되게 하며, 나아가 삶의 지혜와 인문적 소양을 함양하는데 그 목표를 두고 있다.
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실용한자(1) - 실용한자 1 | 실용한자학습/한자능력검정시험 대비(유형-독음1) | |
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실용한자(2) - 실용한자 3 | 실용한자학습/한자능력검정시험 대비(유형-독음2) | |
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실용한자(3) - 실용한자 4 | 실용한자학습/한자능력검정시험 대비(유형-훈음) | |
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실용한자(4) - 실용한자 5 | 실용한자학습/한자능력검정시험 대비(유형-한자쓰기) | |
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실용한자(5) - 실용한자 6 | 실용한자학습/한자능력검정시험 대비(유형-한자유의어) | |
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실용한자(8) - 실용한자 10 | 실용한자학습/한자능력검정시험 대비(유형-한자부수) | |
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