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- 주제분류
- 교육학 >유아교육 >유아교육학
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- 강의학기
- 2025년 2학기
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- 조회수
- 328
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- 강의계획서
- 강의계획서
영유아의 사회화를 돕고 사회과학 영역의 탐구를 촉진시키기 위하여 사회성 발달 과정과 사회과학 지식을 이해하고, 적절한 사회교육 활동을 계획․실행하는 교수 능력을 기르고자 한다. 이를 위해 영유아사회교육의 개념 및 필요성, 사회성 발달이론, 국가수준 교육과정에서의 사회교육, 영유아 사회성발달, 사회과학적 지식발달, 영유아사회교육 등을 다루고자 함
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차시별 강의
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● 영유아 사회교육의 기초: 영유아의 사회화와 사회성 발달 | ● 영유아 사회교육의 기초: 영유아의 사회화와 사회성 발달 | |
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● 영유아 사회교육의 기초: 영유아사회교육의 개념 및 필요성 | ● 영유아 사회교육의 기초: 영유아사회교육의 개념 및 필요성 | |
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● 영유아 사회교육의 기초: 영유아사회교육의 목표 및 내용 | ● 영유아 사회교육의 기초: 영유아사회교육의 목표 및 내용 | |
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| 2. | ![]() |
● 사회성 발달이론: 정신분석이론 | ● 사회성 발달이론: 정신분석이론 | |
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● 사회성발달이론: 사회학습이론 | ● 사회성발달이론: 사회학습이론 | |
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● 사회성발달이론: 인지발달이론 | ● 사회성발달이론: 인지발달이론 | |
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| 3. | ![]() |
● 사회성발달이론: 생태학적이론과 긍정심리학 | ● 사회성발달이론: 생태학적이론과 긍정심리학 | |
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● 표준교육과정과 사회교육과정: 표준보육과정 사회관계영역 | ● 표준교육과정과 사회교육과정: 표준보육과정 사회관계영역 | |
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● 누리과정 사회교육과정: 누리과정 사회관계영역 | ● 누리과정 사회교육과정: 누리과정 사회관계영역 | |
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| 4. | ![]() |
● 영유아의 사회성 발달: 자아개념 및 자아존중감 | ● 영유아의 사회성 발달: 자아개념 및 자아존중감 | |
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● 영유아의 사회성 발달: 정서발달 | ● 영유아의 사회성 발달: 정서발달 | |
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● 영유아의 사회성 발달: 자율성발달 | ● 영유아의 사회성 발달: 자율성발달 | |
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| 5. | ![]() |
● 영유아의 사회적 관계 발달: 애착 | ● 영유아의 사회적 관계 발달: 애착 | |
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● 영유아의 사회적 관계 발달: 친사회성 | ● 영유아의 사회적 관계 발달: 친사회성 | |
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● 영유아의 사회적 관계 발달: 도덕성 | ● 영유아의 사회적 관계 발달: 도덕성 | |
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| 6. | ![]() |
● 영유아의 사회과학적 지식: 지리 | ● 영유아의 사회과학적 지식: 지리 | |
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● 영유아의 사회과학적 지식: 역사 | ● 영유아의 사회과학적 지식: 역사 | |
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● 영유아의 사회과학적 지식: 다문화 | ● 영유아의 사회과학적 지식: 다문화 | |
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| 7. | ![]() |
● 영유아의 사회과학적 지식: 경제 | ● 영유아의 사회과학적 지식: 경제 | |
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● 영유아의 사회과학적 지식: 환경 | ● 영유아의 사회과학적 지식: 환경 | |
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● 영유아의 사회과학적 지식: 통일 | ● 영유아의 사회과학적 지식: 통일 | |
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| 8. | ![]() |
● 영유아의 사회과학적 지식: 양성평등 | ● 영유아의 사회과학적 지식: 양성평등 | |
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● 영유아의 사회과학적 지식: 민주시민 | ● 영유아의 사회과학적 지식: 민주시민 | |
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● 영유아의 사회교육의 내용: 학습내용정리 | ● 영유아의 사회교육의 내용: 학습내용정리 | |
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| 9. | ![]() |
● 영유아의 사회교육을 위한 교수-학습방법: 영유아사회교육에서의 교수-학습 | ● 영유아의 사회교육을 위한 교수-학습방법: 영유아사회교육에서의 교수-학습 | |
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● 영유아의 사회교육을 위한 교수-학습방법: 영유아사회교육을 위한 환경지원 | ● 영유아의 사회교육을 위한 교수-학습방법: 영유아사회교육을 위한 환경지원 | |
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● 영유아의 사회교육을 위한 교수-학습방법: 영유아사회교육을 위한 상호작용 지원 | ● 영유아의 사회교육을 위한 교수-학습방법: 영유아사회교육을 위한 상호작용 지원 | |
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| 10. | ![]() |
● 영유아의 사회교육평가: 영유아사회교육 평가의 개요 | ● 영유아의 사회교육평가: 영유아사회교육 평가의 개요 | |
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● 영유아의 사회교육평가: 영유아사회교육 평가의 방법 | ● 영유아의 사회교육평가: 영유아사회교육 평가의 방법 | |
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● 영유아의 사회교육평가: 영유아사회교육 평가방법의 활용 | ● 영유아의 사회교육평가: 영유아사회교육 평가방법의 활용 | |
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| 11. | ![]() |
● 영유아 사회교육의 실제: 영아를 위한 사회교육의 실제 | ● 영유아 사회교육의 실제: 영아를 위한 사회교육의 실제 | |
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● 영유아 사회교육의 실제: 유아를 위한 사회교육의 실제 | ● 영유아 사회교육의 실제: 유아를 위한 사회교육의 실제 | |
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● 영유아 사회교육의 실제: 모의수업 실제 | ● 영유아 사회교육의 실제: 모의수업 실제 | |
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● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례1 | ● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례1 | |
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● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례2 | ● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례2 | |
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● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례3 | ● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례3 | |
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| 13. | ![]() |
● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례4 | ● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례4 | |
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● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례5 | ● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례5 | |
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● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례6 | ● 영유아 사회교육의 실제: 모의 수업 사례6 | |
연관 자료










