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  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교육심리학
  • 강의학기
    2020년 2학기
  • 조회수
    5,618
  •  
강의계획서
강의계획서
본 교과는 교사로서 필요한 초, 중등학생 상담관련 지식을 바탕으로, 실제로 자신의 내담자를 선택해 상담을 진행하고 자신이 진행한 상담에 대해서 발전방안을 고찰할 수 있도록 도움을 주는데 목표를 둔다.
아동,청소년의 심리적 발달
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1. 비디오 아동,청소년의 심리적 발달 아동, 청소년의 심리적 발달에 대한 이해 URL
2. 비디오 학생들의 문제행동의 이해 아동, 청소년의 문제행동의 이해 URL
3. 비디오 상담자의 태도와 학생의 영향 상담자의 태도가 아동,청소년에게 어떻게 영향을 미치는가에 대한 이해 URL
4. 비디오 상담 기법과 학생의 영향 1 상담의 기법이 아동,청소년에게 어떤 영향을 미치는가에 대한 이해 URL
5. 비디오 상담 기법과 학생의 영향 2 상담의 기법이 아동,청소년에게 어떤 영향을 미치는가에 대한 이해 URL
6. 비디오 슈퍼비젼의 개관 상담의 과정과 기법에 대한 슈퍼비젼의 장단점의 이해 URL
7. 비디오 정신분석 이론에 기반한 슈퍼비전 1 정신분석 주요개념의 이해 URL
8. 비디오 정신분석 이론에 기반한 슈퍼비전 2 정신분석치료 사례와 슈퍼비전 내용 URL
9. 비디오 인지・행동・정서 이론에 기반한 슈퍼비전(현실요법) 1 현실요법의 주요개념과 상담사례 슈퍼비젼 URL
10. 비디오 인지・행동・정서 이론에 기반한 슈퍼비전(해결중심) 2 해결중심 단기상담의 주요개념과 상담사례 슈퍼비젼 URL

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