| 1. | |
강의 소개 | 학습과정 소개 |  |
| 2. | |
책이란 무엇인가? 책은 왜 읽는가? | 책의 개념, 책을 읽어야 하는 이유 | |
| 3. | |
책의 기능 | 책의 다양한 기능 | |
| 4. | |
책의 존재 증명, 책의 역사 | 책이 존재하는 이유, 책의 역사 | |
| 5. | |
독서의 역사와 상황별 독서법 | 독서의 역사, 바람직한 독서법 | |
| 6. | |
읽지 않은 책에 대해 말하는 법 | 책에 관해 이야기하기 위한 바람직한 독서법 | |
| 7. | |
해방된 독자와 창작 주체의 탄생 | 책에 관한 담론에 대처하는 방법, 독서교육의 최종 목적 | |
| 8. | |
발표와 토론 | 발표 주제: 정해진 주제 중의 하나를 골라, 그 주제를 이해하는 데 가장 적합한 책 2권을 고르고 그 이유를 설명하는 한 편의 완결된 글을 작성할 것. (단 2권 중 1권은 반드시 비문학 도서에서 선정할 것.) | |
| 9. | |
발표와 토론 | 발표 주제: 정해진 주제 중의 하나를 골라, 그 주제를 이해하는 데 가장 적합한 책 2권을 고르고 그 이유를 설명하는 한 편의 완결된 글을 작성할 것. (단 2권 중 1권은 반드시 비문학 도서에서 선정할 것.) | |
| 10. | |
발표와 토론 | 발표 주제: 정해진 주제 중의 하나를 골라, 그 주제를 이해하는 데 가장 적합한 책 2권을 고르고 그 이유를 설명하는 한 편의 완결된 글을 작성할 것. (단 2권 중 1권은 반드시 비문학 도서에서 선정할 것.) | |
| 11. | |
발표와 토론 | 발표 주제: 정해진 주제 중의 하나를 골라, 그 주제를 이해하는 데 가장 적합한 책 2권을 고르고 그 이유를 설명하는 한 편의 완결된 글을 작성할 것. (단 2권 중 1권은 반드시 비문학 도서에서 선정할 것.) | |
| 12. | |
발표와 토론 | 발표 주제: 정해진 주제 중의 하나를 골라, 그 주제를 이해하는 데 가장 적합한 책 2권을 고르고 그 이유를 설명하는 한 편의 완결된 글을 작성할 것. (단 2권 중 1권은 반드시 비문학 도서에서 선정할 것.) | |
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발표와 토론 | 발표 주제: 정해진 주제 중의 하나를 골라, 그 주제를 이해하는 데 가장 적합한 책 2권을 고르고 그 이유를 설명하는 한 편의 완결된 글을 작성할 것. (단 2권 중 1권은 반드시 비문학 도서에서 선정할 것.) | |
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발표와 토론 | 발표 주제: 정해진 주제 중의 하나를 골라, 그 주제를 이해하는 데 가장 적합한 책 2권을 고르고 그 이유를 설명하는 한 편의 완결된 글을 작성할 것. (단 2권 중 1권은 반드시 비문학 도서에서 선정할 것.) | |
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