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교육학개론

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  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교육학
  • 강의학기
    2020년 1학기
  • 조회수
    3,470
  • 평점
    5/5.0 (1)
강의계획서
강의계획서
본 교과목은 예비교사를 위한 첫 번째 입문의 과정으로, 교육에 관련한 다양한 이슈를 다룬다. 교육의 다양한 주제, 칭찬, 사고력, 사교육, 영재, 학교의 의미, 교사의 자격, 교육과정, 미랙의 교육등을 다룬다. 이들 내용을 다루면서 학생들은 지금까지 배우는 입장에서 가르치는 역할로 입장이 바뀌어 교육을 생각해보고, 스스로 질문을 만들고, 토론하면서 자신의 교육관을 세울 수 있으며, 더불어 교사상을 스스로 정립해본다.
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1. 교육의 이해 교육에 대한 기초개념을 이해하여 설명할 수 있다. URL
교육의 이해 교육에 대한 기초개념을 이해하여 설명할 수 있다. URL
2. 교육의 역사적 기초 교육사 학습의 필요성을 설명할 수 있다 URL
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3. 교육의 역사적 기초 서양 교육의 사건들을 역사적으로 기술할 수 있다 비판적으로 자신의 생각을 이야기할 수 있다 URL
교육의 역사적 기초 서양 교육의 사건들을 역사적으로 기술할 수 있다 비판적으로 자신의 생각을 이야기할 수 있다 URL
교육의 철학적 기초 서양 교육의 사건들을 역사적으로 기술할 수 있다 비판적으로 자신의 생각을 이야기할 수 있다 URL
4. 교육의 역사적 기초 한국교육의 사건들을 역사적으로 기술할 수 있다. 비판적으로 자신의 생각을 이야기할 수 있다. URL
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5. 교육의 철학적 기초 교육철학이란 무엇인지 탐색하고 학습할 수 있다. URL
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6. 교육의 철학적 기초 현대교육철학의 다양한 사조들을 설명할 수 있다 소스URL
7. 교육의 철학적 기초 다양한 현대교육의 문제들을 비판적으로 접근하고 논쟁할 수 있다 소스URL
8. 교육의 심리적 기초 다양한 발달이론적 접근들을 이해하고 인간이해의 틀을 만들어본다 소스URL
9. 교육의 심리적 기초 학습의 원리를 통하여 학습자와 교육의 관점에서 생각하고 실천할 수 있는 계기가 된다 URL
10. 교육의 사회적 기초 사회화에 대한 기능주의관점을 이해하고 비판할 수 있다. URL

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