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  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교육공학
  • 등록일자
    2010.11.10
  • 조회수
    9,805
  •  
우리는 어떻게 학습하게 되고 또 어떻게 가르치는 것이 효과적인지에 대한 답을 찾고자 하는 이론들(학습이론, 교수이론)에 대해 알아봅니다.

여기에 공개된 자료들은 수업자료 중 일부이며, 출처는 수업교재인 "변영계(2005). 교수•학습 이론의 이해. 학지사."와 보조교재인 "Gredler, M. (2005). Learning and Instruction : theory into practice. Pearson Prentice Hall. "입니다.

차시별 강의

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1. 문서 교수학습과정 학습목표 : 교수이론과 학습이론을 구분하여 설명할 수 있습니다. URL
2. 문서 교수학습이론의 개요 교수학습이론의 특성, 기원 등에 대한 수업자료입니다. URL
3. 문서 장이론 형태주의 심리학에 대한 수업자료입니다. URL
4. 문서 초기 행동주의 초기 행동주의 이론에 대한 수업자료입니다. URL
5. 문서 Skinner의 조작적 조건화(Operant Conditioning) 행동주의 대표 학자인 Skinner가 이야기하는 학습과정과 그의 이론을 적용한 수업이라면 어떤 모습이어야 할지에 대해 논해봅니다. URL
6. 문서 Ausubel 유의미학습 Ausubel의 유의미학습에 관한 수업을 할 때 활용하는 수업자료 파일입니다. URL
7. 문서 Gagne 학습조건 교육 현장에 적용가능성이 높은 이론 중 하나인 Gagne의 주요한 주장(학습영역과 교수사태)에 대해 알아봅니다. URL
8. 문서 Bandura 사회적학습이론(1) Bandura의 사회적학습이론에 관한 수업자료입니다. URL
9. 문서 Bandura 사회적학습이론(2) 사회적학습이론과 함께 Bandura의 중요한 개념 중 하나인 자기효능감에 대한 수업자료입니다. URL
10. 문서 Keller의 ARCS 이론 Keller의 학습동기 관련 교수설계이론입니다. URL
11. 문서 구성주의 학습이론 구성주의 학습이론에 관한 수업자료입니다. URL

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