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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육심리학
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- 강의학기
- 2017년 1학기
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- 조회수
- 29,285
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- 평점
- 2.3/5.0 (3)
- 강의계획서
- 강의계획서
교육심리학은 가르치고 배우는 과정에서의 인간의 심리를 이해하고 연구하는 학문이다.
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차시별 강의
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교육심리학의 기초 | 교육심리학의 이론적 배경 | |
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교육심리학의 기초 | 교육심리학의 이론적 배경 | ![]() |
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| 2. | ![]() |
인지발달 | 피아제의 인지발달이론 설명 | |
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| 3. | ![]() |
인지발달 | 비고츠키의 인지발달이론 설명 | |
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| 4. | ![]() |
성격 및 사회성 발달 | 프로이드의 심리성적 발달이론 설명 | |
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| 5. | ![]() |
성격 및 사회성 발달 | 에릭슨의 심리사회적 발달이론 설명 | |
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| 6. | ![]() |
도덕성 발달 | 콜버그의 도덕성 발달이론 설명 | |
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| 7. | ![]() |
도덕성 발달 | 길리간의 배려의 윤리 설명 | |
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| 8. | ![]() |
지능 및 창의성 | 일반요인이론과 다중지능이론 설명 | |
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| 9. | ![]() |
지능 및 창의성 | 창의성의 개념 설명 | |
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| 10. | ![]() |
학습자의 다양성 | 뱅크스의 다문화 교육 설명 | |
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