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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >사회복지학
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- 강의학기
- 2011년 1학기
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- 조회수
- 11,440
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본 수업은 사회복지연구(조사)의 개념, 실제 내용과 절차에 대한 이해를 도모하고 또한 실제 적용해 보도록 함으로써 실천가․연구자로서 필요한 기술과 능력을 함양하고자 한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
사회복지와 과학적 조사방법 | 일반적 지식과 과학적 지식, 사회복지조사의 특성과 필요성 | ![]() |
| 2. | ![]() |
사회복지조사방법의 기본개념 | 이론, 정의, 개념과 변수, 분석단위와 분석단위 관련 오류, 상관관계와 인과관계 | ![]() |
| 3. | ![]() |
사회복지조사의 절차와 유형 | 사회복지 조사 연구의 절차, 유형, 조사계획서 작성방법 | ![]() |
| 4. | ![]() |
측정 | 측정의 개념과 의의, 측정의 수준, 측정오차, 측정의 타당도와 신뢰도 | ![]() |
| 5. | ![]() |
척도 | 척도의 유형과 특성 | ![]() |
| 6. | ![]() |
표집 | 표집의개념과 관련용어, 바람직한 표집의 조건, 표집 유형별 특성 | ![]() |
| 7. | ![]() |
조사설계의 타당도 | 조사설계의 내적 타당도, 조사설계의 외적 타당도 | ![]() |
| 8. | ![]() |
실험설계의 유형 | 실험설계의 요건, 순수실험설계의 유형과 특성 | ![]() |
| 9. | ![]() |
질문지법과 면접조사법 | 설문조사와 질문지 작성, 질문지 법의 유형과 장단점, 면접조사법의 유형과 장단점 | ![]() |
| 10. | ![]() |
관찰법과 내용분석법 | 관찰법의 유형과 장단점, 내용분석의 절차와 장단점 | ![]() |
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