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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >한국어학
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- 강의학기
- 2019년 2학기
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- 조회수
- 13,738
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- 평점
- 2.5/5.0 (2)
- 강의계획서
- 강의계획서
한국어 교수법 및 한국어 교육 현장에 대한 이해를 바탕으로 다양한 한국어 수업을 실제로 진행해 봄으로써 한국어 교사로서의 자질을 함양한다.
- 수강안내 및 수강신청
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
교실에서의 교사 역할 | |
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| 2. | ![]() |
한국어 교사의 자질1 | |
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| 3. | ![]() |
한국어 교사의 자질2 | |
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| 4. | ![]() |
한국어 교사의 자질3 | |
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| 5. | ![]() |
한국어 수업의 구조1 | |
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| 6. | ![]() |
한국어 수업의 구조2 | |
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| 7. | ![]() |
좋은 수업의 기준1 | |
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| 8. | ![]() |
좋은 수업의 기준2 | |
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| 9. | ![]() |
효율적인 교실 운영법 | |
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| 10. | ![]() |
강의안 작성법1 | |
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| 11. | ![]() |
강의안 작성법2 | |
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| 12. | ![]() |
의사소통 과제 구성1 | |
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| 13. | ![]() |
의사소통 과제 구성2 | |
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| 14. | ![]() |
어휘, 문법 연습 활동 구성 | |
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