■ 강좌 소개 본 강좌는 놀이와 예술을 통한 아동상담 및 아동 집단상담 시연 영사을 통해, 실제적인 맥락 안에서 놀이와 예술 기반의 아동상담과 집단상담 기법을 습득하고 상담 역량을 향상하고자 합니다. 이 강좌를 통해 학습자들은 학습자의 실제적인 궁금증을 질의 응답 형식으로 다루는 토론을 경험할 수 있을 것이며, 이를 통해 보다 구체적이고 세세하게 놀이·예술 기반 상담 실무 능력을 강화할 수 있게 될 것입니다. ■ 학습목표 1. 놀이를 통한 아동상담 접근인 놀이치료, 게임치료, 치료놀이의 치료원리와 진행과정을 이해하고 기법에 대한 활용방안을 설명할 수 있다. 2. 예술을 통한 아동상담 접근인 미술치료, 모래상자치료, 음악치료, 독서치료의 치료원리와 진행과정을 이해하고 기법에 대한 활용방안을 설명할 수 있다. 3. 놀이, 미술, 음악을 활용한 아동 집단상담의 치료원리와 진행과정을 이해하고 기법에 대한 활용방안을 설명할 수 있다. 4. 놀이·예술 기반 아동 개별 및 집단상담의 기법과 상담자 역할을 시연을 통해 실제적으로 이해하고 각각의 기법을 활용한 상담을 계획하고 진행할 수 있다. ■ 강좌 계획표 강좌 계획표 주차주차명주차별 학습목표차시차시명1 놀이치료의 기법과 활용 아동상담의 개념과 특성에 대해 설명할 수 있다. 1 아동 놀이치료의 개념과 치료원리 2 아동 놀이치료의 준비와 진행과정 3 아동 놀이치료의 기법과 고려사항 2 게임치료의 기법과 활용 아동상담에서 아동의 특성을 고려하여 접근할 수 있다. 1 아동 게임치료의 개념과 치료원리 2 아동 게임치료의 준비와 진행과정 3 아동 게임치료의 기법과 고려사항 3 치료놀이의 기법과 활용 아동상담자의 역할을 알고,아동상담자의 윤리적 고려사항을 설명할 수 있다. 1 아동 치료놀이의 개념과 치료원리 2 아동 치료놀이의 준비와 진행과정 3 아동 치료놀이의 기법과 고려사항 4 미술치료의 기법과 활용 아동상담전문자에게 아동상담 현장에 대한 생생한 이야기를 들으며 문제를 해결할 수 있다. 1 아동 미술치료의 개념과 치료원리 2 아동...