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- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >미술ㆍ조형 >환경조각학
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- 강의학기
- 2014년 2학기
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- 조회수
- 4,247
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작가위주의 미술사적 배경과 영향을 통해 현대 조각사적 흐름을 이해한다.
차시별 강의
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매체의 정의와 특징 (1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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매체의 정의와 특징 (2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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모더니즘 미술에 나타난 매체 (1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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모더니즘 미술에 나타난 매체 (2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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20세기 아방가르드 미술 (1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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20세기 아방가르드 미술 (2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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현대 미술에 나타난 매체표현 (1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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현대 미술에 나타난 매체표현 (2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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후기현대 미술에 나타난 매체표현 (1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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후기현대 미술에 나타난 매체표현 (2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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금속과 오브제매체의 확장 (1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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금속과 오브제매체의 확장 (2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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복합매체의 확장 (1) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 14. | ![]() |
복합매체의 확장 (2) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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이용방법
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