삶의 철학적 설계
- 동국대학교
- 허유선
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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >철학
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- 강의학기
- 2013년 1학기
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- 조회수
- 3,468
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- 평점
- 3/5.0 (1)
철학적 사유 방식이 무엇이고 어떻게 하는 것인지 배우고, 일상에서 만날 수 있는 문제를 철학적 사유로 바라보고, 알게 된 것에 따라 직접 행동하고 그 과정을 돌아본다.
차시별 강의
| 1. | |
강좌 오리엔테이션 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 2. | |
철학함이란 무엇인가 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 3. | |
나-알고 있다고 믿었던 나에 관하여1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 4. | |
나-알고 있다고 믿었던 나에 관하여2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 5. | |
나-내가 바라는 나와 지금의 나, 그 사이와 차이 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 6. | |
너-타인의 시선과 인정 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 7. | |
너- 뒷담화보다 화를 '잘' 내는 편이 낫다 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 8. | |
중간고사(보고서 대체) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 9. | |
너와 나-사랑이라는 이름의 관계 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 10. | |
너와 나-사랑이라는 이름의 관계 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 11. | |
너와 나-사랑이라는 이름의 관계 3 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 12. | |
우리의 세계-최선에 관하여 1 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 13. | |
우리의 세계-최선에 관하여 2 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 14. | |
삶- 삶의 의미와 행복 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 15. | |
삶- 살며 창조하며 철학하며 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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