과학영재지도

영재교육진흥법 및 동법 시행령에 의거하여 각 시도 교육청에 영재학급 이나 영재교육원이 설치되어 있다. 이들 영재교육기관에 선발된 학생을 지도할 수 있는 능력을 배양하기 위해 영재교육 교수-학습 방법과 프로그램을 개발할 수 있는 능력을 습득하게 한다.

미래사화와 영재교육

1.	미래사화와 영재교육	미래사회의 특성을 알아보고 미래에 필요한 인재상에 대해 알아본다.
	미래사화와 영재교육	미래사회의 특성을 알아보고 미래에 필요한 인재상에 대해 알아본다.
2.	과학영재교육의 이해	과학영재교육에 대한 전반적인 것을 설명한다.
3.	과학영재의 선발 방안 1	과학영재교육 대상자의 선발방안에 대해 설명한다.
4.	과학영재의 선발 방안 2	과학영재교육 대상의자의 선발방안에 대해 설명한다.
5.	영재교육과 창의력 계발	영재교육에서 창의력 계발 방향에 대해 소개한다.
6.	과학수업에서 창의력 계발	과학수업의 형태를 알아보고, 각 수업에서 창의력을 계발하는 방법을 소개한다.
7.	아이디어를 내는 방법	과학수업에서 아이디어를 낼 수 있는 창의기법에 대해 소개한다.
8.	개념도와 V-map 활용	과학영재교육에서 개념도와 V-map을 활용하는 방법을 소개한다.
9.	영재교육에서 마인드맵 활용	양쪽뇌를 사용할 수 있는 마인드 맵은 사고를 정리하는데 도움을 주는 데 이 시간에는 과학영재교육에서 마인드맵을 활요하는 방법에 대해 소개한다.
10.	영재교육에서 시각적 사고 활용	시각 언어는 매우 중요한 데 이 시간에는 과학영재교육에서 시각적 사고의 활용에 대해 소개한다.