사회과학방법론
- 가천대학교
- 김철우
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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >행정학
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- 강의학기
- 2014년 1학기
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- 조회수
- 24,498
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- 평점
- 1/5.0 (1)
사회조사방법의 일반논리를 바탕으로 공공정책현상을 과학적으로 조사/연구하는데 필요한 개념적(conceptual), 방법론적(methodological), 그리고 기술적(technical)인 지식을 학습하는 과목이다.
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과학적 연구의 의미와 논리
차시별 강의
| 1. | |
과학적 연구의 의미와 논리 | 연구의 의미, 지식획득의 방법, 과학적 방법, 과학적 성격, 과학의 기본과정, 과학적 연구과정에 적용되는 논리를 살펴봄. |  |
| 2. | |
과학적연구의 목적과 유형 | 실증주의적, 해석적, 비판이론적 관점을 이해, 사회과학 연구의 유형, 행정과정과 정책과정의 연구유형을 학습함. | |
| 3. | |
과학적연구의 절차와 계획 | 과학적 조사연구의 절차와 단계를 살펴봄. 연구의 분석단위 유형과 분석단위 선택에 관련된 오류 고찰. 연구의 시간적 범위 살펴봄. | |
| 4. | |
연구문제와 이론, 개념적준거틀 및 가설 | 연구문제의 의미, 연구문제의 원천, 평가기준과 형성과정 살펴봄. 이론의 개념, 분류 및 평가기준 고찰. 연구의 개념적 준거틀의 의미와 구조, 표현방법에 관하여 살펴봄. 가설의 의미와 유형과 기능에 대한 고찰. | |
| 5. | |
기존문헌의 검토 | 기존문헌의 검토의 의의와 유형, 기존문헌 검토의 절차와 논문 작성시 기존문헌 검토결과를 어떻게 기술해야 하는지 알아봄. 메타분석의 특징과 장단점 살펴봄. | |
| 6. | |
인과관계의 추론 1 | 원인과 결과, 인과관계의 개념 살펴봄. 경험적 조사연구의에서 인과관계의 추론을 위한 조건에 관하여 살펴봄. 타당성의 유형과 위협요인과 그 통제방안을 살펴봄. | |
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인과관계의 추론 2 | 원인과 결과, 인과관계의 개념 살펴봄. 경험적 조사연구의에서 인과관계의 추론을 위한 조건에 관하여 살펴봄. 타당성의 유형과 위협요인과 그 통제방안을 살펴봄. | |
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| 7. | |
Research Design | Examines the logic and type of explanatory and descriptive research design | |
| 8. | |
개념과 측정 | 개념, 구성개념, 개념적 정의의 의미를 살펴봄. 변수의 조작화의 의미와 변수의 유형을 살펴봄. 측정의 수준과 척도, 척도구성방법을 살펴봄. | |
| 9. | |
측정의 타당성과 신뢰성 | 측정의 타당성과 신뢰성의 관계를 측정오차와 관련시켜서 살펴봄. 타당성과 신뢰성의 개념과 차원 및 평가방법을 고찰함. | |
| 10. | |
표본추출 및 표본설계 | 표본추출의 의미와 표본조사를 하게 되는 이유, 표본추출의 기초개념을 살펴봄. 표본크기와 결정에 관하여 살펴봄. | |
| 11. | |
자료수집방법 1 | 자료의 종류과 수집방법을 개관함. 서베이조사방법과 질문서, 관찰방법, 면접방법, 2차 자료의 수집방법을 살펴봄. | |
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자료수집방법 2 | 자료의 종류과 수집방법을 개관함. 서베이조사방법과 질문서, 관찰방법, 면접방법, 2차 자료의 수집방법을 살펴봄. | |
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