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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >철학
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- 강의학기
- 2017년 2학기
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- 조회수
- 5,723
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- 강의계획서
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본 강좌는 서양 철학과 동양철학의 경계를 넘어서 각각의 철학적 이해를 바탕으로 상호 유사성과 차이점을 중심으로 비교하면서 오늘날의 한국 철학을 정립하려는 하나의 시도이다. 따라서 동양철학과 서양철학을 비교, 대조하는 기회를 가진다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
강의 오리엔테이션 | 서양철학과 동양 철학이라는 철학적 범주에 매몰되었던 한국의 철학적 경향성에 대해 진단하고 새로운 방향 정립의 필요성 역설 | ![]() |
| 2. | ![]() |
서양과 동양의 철학적 기원 | 서양의 고대 철학과 동양의 고대 철학자인 플라톤과 공자를 중심으로 사회적 맥락과 철학적 문제의식을 공유하는 기회를 가짐 | ![]() |
| 3. | ![]() |
플라톤의 철학적 질문 | 플라톤의 철학적 내용과 철학적 문제의식 및 철학의 방법론을 탐색함 | ![]() |
| 4. | ![]() |
공자의 철학적 질문 | 공자의 시대적 특성과 철학적 입장을 오늘날의 시대적 맥락에서 새롭게 고찰하는 기회를 가짐 | ![]() |
| 5. | ![]() |
육체와 정신의 문제 고찰(서양적 심신론) | 데카르트를 중심으로 육체와 정신에 대한 서양인들의 시각을 이해함 | ![]() |
| 6. | ![]() |
육체와 정신의 문제 고찰(동양적 심신론) | 동양의 심신론인 혼백론을 중심으로 유가의 심신관계에 대한 고찰 | ![]() |
| 7. | ![]() |
후설의 현상학에 대한 이해 | 후설의 현상학에 대한 일반적 이해 | ![]() |
| 8. | ![]() |
왕수인의 현상학적 이해 | 왕수인이 심즉리의 현상학적 해석의 가능성 고찰 | ![]() |
| 9. | ![]() |
서양적 이성중심의 사고 | 서양의 중심적 사고 구조와 중심적 문제들 | ![]() |
| 10. | ![]() |
동양의 감성중심의 사고 | 동양의 중심적 사고 구조와 중심적 관심사들 | ![]() |
| 11. | ![]() |
서양과 동양의 철학적 유사성과 차이점 | 서양과 동양의 철학적 사유 구조의 차이를 고찰함 | ![]() |
| 12. | ![]() |
개인주의와 공동체 주의 | 개인을 구성하는 국가에 대한 두 철학의 근본 전제들 | ![]() |
| 13. | ![]() |
오늘날의 한국적 문제점들(1,2) | 자살, 생명경시사상 등 사회적 문제의 근원에 위치한 한국 철학의 부재에 대한 성찰 | ![]() |
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