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교육학 >유아교육 >유아교육학
강의학기
2022년 1학기
조회수
4,160
강의계획서
1. 아동권리와 복지의 기본개념과 아동복지의 실천대상 및 연구 과제를 이해한다.
2. 현장에서 이루어질 수 있는 아동복지 대상에 대한 내용들을 예제를 통해 경험해 보고 지역사회연계를 실천할 수 있다.
수강안내 및 수강신청
※ 수강확인증 발급을 위해서는 수강신청이 필요합니다
아동복지를 배우는 사람의 자세, 아동복지의 개념
0.25
0.5
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1.0
1.25
1.5
1.75
2.0
시작
종료
제목
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차시별 강의
1.
아동복지를 배우는 사람의 자세, 아동복지의 개념
아동복지란 무엇인가(1)
아동복지란 무엇인가(2)
2.
아동복지의 필요성
아동복지의 중요성
아동복지와 양육환경
3.
아동 권리의 특성
유엔 아동권리협약
대한민국 어린이 헌장
4.
아동복지의 기본 전제조건(1)
아동복지의 기본 전제조건(2)
아동복지의 원칙
5.
아동복지 서비스
아동복지조직(1)
아동복지조직(2)
6.
저출산 시대의 아동을 위한 복지(1)
저출산 시대의 아동을 위한 복지(2)
따돌림 아동을 위한 복지 실천
7.
장애아동을 위한 복지사업의 개념 및 목적
장애아동의 유형 및 특징
장애아동가족의 어려움
9.
이혼 가정의 아동을 위한 복지 실천(1)
이혼 가정의 아동을 위한 복지 실천(2)
빈곤 가정의 아동을 위한 복지 실천(1)
10.
빈곤 가정의 아동을 위한 복지 실천(2)
비행아동 복지사업의 개념
비행의 발생원인
11.
학대 및 방임의 유형 및 특징
아동학대 발생현황 및 원인
아동학대로 인한 결과 및 후유증
12.
학대 및 방임 아동을 위한 복지서비스
가정위탁보호사업의 개념 및 의의
가정위탁보호사업의 과정
13.
입양사업의 개념 및 의의
입양의 과정
입양부모의 조건
14.
시설보호사업의 대상 및 전달체계
시설보호아동의 특성
향후 아동복지사업의 방향과 과제
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