-
- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육학
-
- 강의학기
- 2017년 2학기
-
- 조회수
- 3,751
-
- 강의계획서
- 강의계획서
과정 중심 평가의 중요 내용인 수행평가와 형성평가의 이해와 적용능력을 함양하도록 하는 것이 본 강좌의 교수목표이다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
과정중심평가 이해 | 과정중심평가 이해 | ![]() |
| 2. | ![]() |
수행평가 실제 | 수행평가 실제 | ![]() |
| 3. | ![]() |
수행평가와 형성평가 | 수행평가와 형성평가 | ![]() |
| 4. | ![]() |
형성평가 이해 | 형성평가 이해 | ![]() |
| 5. | ![]() |
형성평가 정의와 활용 | 형성평가 정의와 활용 | ![]() |
| 6. | ![]() |
형성평가_구조화된 학생 정보수집 | 형성평가_구조화된 학생 정보수집 | ![]() |
| 7. | ![]() |
형성평가_비구조화된 학생 정보수집 | 형성평가_비구조화된 학생 정보수집 | ![]() |
| 8. | ![]() |
형성평가_피드백 이해 | 형성평가_피드백 이해 | ![]() |
| 9. | ![]() |
형성평가_피드백 모형 | 형성평가_피드백 모형 | ![]() |
| 10. | ![]() |
형성평가 실제 | 형성평가 실제 | ![]() |
| 11. | ![]() |
형성평가 적용의 예 | 형성평가 적용의 예 | ![]() |
연관 자료








