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- 주제분류
- 교육학 >초등교육 >초등교육학
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- 강의학기
- 2017년 1학기
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- 조회수
- 10,530
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- 강의계획서
- 강의계획서
본 강의는 생각과 느낌을 신체 움직임으로 표현하는 활동으로 주제표현활동, 한국민속무용, 포크댄스 등을 익혀 신체표현능력 향상에 도움을 준다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
신체표현활동의 이해 | 교육과정의 변천과 표현영역 내용 | |
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신체표현활동의 이해 | 교육과정의 변천과 표현영역 내용 | ![]() |
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| 2. | ![]() |
움직임 언어를 이용한 신체표현활동 | 움직임 언어 | ![]() |
| 3. | ![]() |
표현요소 중 관계를 이용한 신체표현활동 | 관계 | ![]() |
| 4. | ![]() |
표현요소 중 공간을 이용한 신체표현활동 | 공간 | ![]() |
| 5. | ![]() |
표현요소 중 에포트를 이용한 신체표현활동 | 에포트 | ![]() |
| 6. | ![]() |
소고춤 | 소고를 치며 추는 춤 | ![]() |
| 7. | ![]() |
티니클링 | 필리핀의 포크댄스 | ![]() |
| 8. | ![]() |
구스타프스 스콜 | 스웨덴의 포크댄스 | ![]() |
| 9. | ![]() |
패티케이크 폴카 | 미국의 포크댄스 | ![]() |
| 10. | ![]() |
발표 및 감상 | 신체표현활동 작품을 발표하고 감상 | ![]() |
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