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근현대사로 보는 미술이야기

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  • 주제분류
    예술ㆍ체육 >미술ㆍ조형 >미술학
  • 강의학기
    2014년 2학기
  • 조회수
    12,774
  • 평점
    0/5.0 (1)
시대에 따라 변화하는 한국현대미술의 전반적인 흐름을 살펴보고, 한국미술사의 맥락과 작품이 제작된 시대적 의미를 알아보고자 함.
근대의 시기구분과 새로운 체제 정비
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1. 비디오 근대의 시기구분과 새로운 체제 정비 시대를 구분한다는 것은 시대정신의 변화를 가늠하는 것을 의미한다. 근현대의 구분이 갖는 문제들과 그 기점문제를 생각해 본다. URL
2. 비디오 경성에 댄스홀을 허하라 근대화의 물결과 더불어 1930년대의 경성은 새로운 도시문화가 자리잡기 시작하였다. 이 시기의 생활상의 변화가 시각문화 전반과 미술계에 미치는 영향을 살펴본다. URL
3. 비디오 항일과 부일, 그리고 친일의 사이에서 일제 36년을 우리는 현재 우리들의 시각으로 너무도 손쉽게 재단한다. 일제 36년간의 체제 순응과 체제 반대라는 것이 함의하는 것을 살펴본다. URL
4. 비디오 전쟁의 상처를 안고 I 결과적으로 해방은 주어진 것이었다. 이것이 초래한 또다른 민족 비극인 전쟁과 그 상처를 보듬어 나가는 과정을 당시의 화단의 재편과정과 함께 살펴본다. URL
5. 비디오 전쟁의 상처를 안고 II 결과적으로 해방은 주어진 것이었다. 이것이 초래한 또다른 민족 비극인 전쟁과 그 상처를 보듬어 나가는 과정을 당시의 화단의 재편과정과 함께 살펴본다. URL
6. 비디오 전위의 이름으로 I 모더니즘의 역사는 새로운 전위로 지속적으로 대체되어 나가는 역사였다. 우리 미술사에서 전위의 이름으로 이루어진 다양한 시도들과 전위의 지향점을 살펴본다. URL
7. 비디오 전위의 이름으로 II 모더니즘의 역사는 새로운 전위로 지속적으로 대체되어 나가는 역사였다. 우리 미술사에서 전위의 이름으로 이루어진 다양한 시도들과 전위의 지향점을 살펴본다. URL
8. 비디오 한국적인 것이란? 한국현대미술의 독특한 특성중의 하나는 지속적으로 우리 것, 한국적인 것을 놓지 않는다는 점이다. 이는 작가 개인의 차원에서부터 미술계, 그리고 정권의 차원까지 한국적인 것을 지향하는 차원은 다양하다. 이렇게 한국성의 기치에서 벗어날 수 없었던 각 시기의 우리 미술계가 지향하였던 한국적인 것이 무엇인지, 과연 한국적인 것을 무엇으로 규정할 수 있는지를 생각해 본다. URL
9. 비디오 민족과 민중의 이름으로 미술이 사회에 대해 함구해야 했던 시절을 보낸 후, 80년대를 맞으며 미술은 사회속에서 어떤 역할을 해야 하는지를 고민하게 된다. 그 결과 찾아낸 방법은 민족과 민중의 이름으로 미술의 사회적 역할에 주목한다. URL
10. 비디오 그래봤자 여자 그래도 여자 대한민국에서 여자로 산다는 것이 함의하는 의미에 눈뜨기 시작한 80년대 여성 작가들은 사회구성원으로서의 여성의 위치와 상황에 대해 자각하고 발언하기 시작한다. URL
11. 비디오 악동들의 귀환 포스트모더니즘을 통해 유입되기 시작한 중심의 상실, 다원화, 거대담론의 종식 등은 anything goes라는 말이 대변하듯 새로운 세대를 낳았으며, 그들을 통해 미술계는 이전과는 다른 시각언어를 통해 이야기하기 시작한다. URL
12. 비디오 다원화 시대의 미술 전통적인 방식의 회화나 조각과는 달리 현대의 미술은 장르간 학제간 협력을 통해 다양한 실험들을 이루어 나간다. 그러한 경향을 통해 동시대 미술의 경향을 살펴본다. URL

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