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왜 환경심리학인가? | 강의개요 및 수업목표 안내, 환경심리‧행태연구의 발달 및 내용 | ![]() |
2. | ![]() |
환경심리학의 기초이론 1 | 1) 인간-환경의 관계 | ![]() |
3. | ![]() |
환경심리학의 기초이론 2 | 2) 환경지각이론 | ![]() |
4. | ![]() |
행태의 신경과학 | 스트레스, 인지장애 등 인간행태에 대한 신경과학적 접근 방법 | ![]() |
5. | ![]() |
감각과 지각 | 지각과 자극반응 및 환경인지에 대한 이해 | ![]() |
6. | ![]() |
사회적 환경 | 사회적 환경에 대한 인간의 반응에 대하여 학습 | ![]() |
7. | ![]() |
정보처리과정 | 환경정보에 대한 미적반응, 환경적 의미에 대한 학습 | ![]() |
8. | ![]() |
어린이를 위한 환경 | 유아기에서 아동기까지의 아동발달을 이해하고 이에 대응하는 환경디자인 전략을 논의함 | ![]() |
9. | ![]() |
노인을 위한 환경 | 노화에 대응한 환경디자인 | ![]() |
10. | ![]() |
장애자를 위한 환경 | 장애의 의미에 대한 이해를 통하여 다양한 장애에 대응한 환경디자인에 대하여 논의함 | ![]() |