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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >태국어학
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- 강의학기
- 2012년 2학기
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- 조회수
- 33,735
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- 평점
- 5/5.0 (2)
태국어의 기본적인 문법체계를 올바로 이해하고 익히는데 그 목적이 있다. 우선 태국어의 문장 종류와 구조를 이해하고 구와 절 접속소의 형태와 기능을 파악한 다음 명사 및 동사의 사용과 관련된 문법범주와 기능을 공부하게 된다. 아울러 끝머리에 태국의 대우법에 대해서도 익히게 된다. 이러한 학습과정을 통하여 태국어의 문법적 지식을 쌓고 이를 바탕으로 다른 전공과목의 학습에 도움이 되도록 하는 것이 본 과목의 학습목표이다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
태국어의 문형 | 태국어의 기본문형과 확대문형 | |
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태국어의 문형 | 태국어의 기본문형과 확대문형 | |
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태국어의 문형 | 태국어의 기본문형과 확대문형 | ![]() |
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| 2. | ![]() |
불완전한 문장, 문장의 구성성분 | 자음의 분류, 성조규칙 | |
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불완전한 문장, 문장의 구성성분 | 자음의 분류, 성조규칙 | |
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불완전한 문장, 문장의 구성성분 | 자음의 분류, 성조규칙 | ![]() |
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| 3. | ![]() |
명사구 | 명사구의 구조와 구성성분 | |
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명사구 | 명사구의 구조와 구성성분 | |
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명사구 | 명사구의 구조와 구성성분 | ![]() |
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| 4. | ![]() |
동사구 | 태국어의 동사구 구조와 구성성분 | |
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동사구 | 태국어의 동사구 구조와 구성성분 | ![]() |
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| 5. | ![]() |
부사구 | 부사구의 종류 | |
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부사구 | 부사구의 종류 | ![]() |
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| 6. | ![]() |
절 (Clause) | 절의 갈래와 기능 | |
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절 (Clause) | 절의 갈래와 기능 | |
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절 (Clause) | 절의 갈래와 기능 | ![]() |
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| 7. | ![]() |
팔리어와 산스크리트어의 영향 | 팔리어어와 산스크리트어가 태국어에 끼친 영향 | |
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팔리어와 산스크리트어의 영향 | 팔리어어와 산스크리트어가 태국어에 끼친 영향 | |
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팔리어와 산스크리트어의 영향 | 팔리어어와 산스크리트어가 태국어에 끼친 영향 | ![]() |
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| 8. | ![]() |
명사의 사용범주 | 태국어의 성, 수, 격 | |
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명사의 사용범주 | 태국어의 성, 수, 격 | |
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명사의 사용범주 | 태국어의 성, 수, 격 | ![]() |
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| 9. | ![]() |
시제와 상 | 태국어의 시제와 상 | |
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시제와 상 | 태국어의 시제와 상 | |
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시제와 상 | 태국어의 시제와 상 | ![]() |
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| 10. | ![]() |
서법, 수동태 | 태국어의 서법, 수동표현 방법 | |
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서법, 수동태 | 태국어의 서법, 수동표현 방법 | |
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서법, 수동태 | 태국어의 서법, 수동표현 방법 | ![]() |
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| 11. | ![]() |
사동표현 | 태국어 사동표현 방법 | |
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사동표현 | 태국어 사동표현 방법 | |
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사동표현 | 태국어 사동표현 방법 | ![]() |
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| 12. | ![]() |
사동표현의 특성과 의미제약 | 태국어 사동표현의 특성과, 통사적 의미적 제약 | |
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사동표현의 특성과 의미제약 | 태국어 사동표현의 특성과, 통사적 의미적 제약 | |
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사동표현의 특성과 의미제약 | 태국어 사동표현의 특성과, 통사적 의미적 제약 | ![]() |
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대우법 | 일반대우법, 왕실대우법 | |
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대우법 | 일반대우법, 왕실대우법 | ![]() |
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