생활지도와 상담
- 건국대학교
- 최수미
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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육심리학
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- 강의학기
- 2017년 1학기
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- 조회수
- 8,473
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- 강의계획서
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생활지도와 상담에 대한 이론을 습득하여 학교에서의 생활지도 및 학생상담시 교사로서 학생들의 문제를 잘 지도함과 동시에 학교현장에서 발생하는 주요 문제에 대처하기 위한 상담기술에 관한 지식을 익히고 이를 적용해보고자 한다. 본 수업은 기존의 교수방법에 대한 대안적 방법으로 자기 주도적 학습역량을 강화하기 위한 방법으로서 문제중심학습법(problem-based learning, PBL)을 통해 실제로 경험해보고자 한다.
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좋은 교사가 되기 위한 노력
차시별 강의
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좋은 교사가 되기 위한 노력 | 교사의 인간적 자질, 교사의 태도 |  |
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상담에 관한 이론 I | 프로이드의 정신분석적 상담이론, 로저스의 인간중심적 상담이론 | |
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인지행동치료이론 | 엘리스의 합리적 정서 치료이론, 벡의 인지치료이론 | |
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상담에 관한 이론 II | 행동치료이론, 학생지도를 위한 상담기법 | |
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상담진행과정의 이해 | 상담진행과정의 이해 | |
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