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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >영어학
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- 강의학기
- 2015년 2학기
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- 조회수
- 1,379
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- 강의계획서
- 강의계획서
1. 글로벌 인재를 양성하기 위한 의사소통 능력을 배양한다.
2. 취업에 필수적인 TOEIC 고득점 취득을 위한 기초(청해, 문법 및 독해 영역)를 확립한다.
3.On line(K-TOEIC)과 Off line(강의) 수업을 통하여 영어의 기초역량을 확립하고 실질적인 토익 성취도점수(정기 및 모의토익)의 향상을 목표로 한다.
2. 취업에 필수적인 TOEIC 고득점 취득을 위한 기초(청해, 문법 및 독해 영역)를 확립한다.
3.On line(K-TOEIC)과 Off line(강의) 수업을 통하여 영어의 기초역량을 확립하고 실질적인 토익 성취도점수(정기 및 모의토익)의 향상을 목표로 한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
명사 및 동사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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명사 및 동사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 3. | ![]() |
대명사 및 수량형용사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 4. | ![]() |
대명사 및 수량형용사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 5. | ![]() |
형용사 및 부사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 6. | ![]() |
형용사 및 부사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 7. | ![]() |
To 부정사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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To 부정사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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분사 및 수동태 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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분사 및 수동태 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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접속사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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접속사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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전치사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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전치사 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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전체 review | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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전체 review | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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