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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육공학
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- 강의학기
- 2014년 2학기
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- 조회수
- 3,895
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- 강의계획서
- 강의계획서
본 강좌는 기본 교육이론을 바탕으로 바다 심도있는 교육활동을 이해하기 위한 과목으로 교육의 다양한 이론과 매체를 활용하여 교육활동을 효과적으로 운영하기 위한 강좌이다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
의사소통이론에 대하여 알아본다 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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의사소통이론에 대하여 알아본다 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 2. | ![]() |
학습이론 중 행동주의에 대하여 알아본다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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학습이론 중 행동주의에 대하여 알아본다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 3. | ![]() |
학습이론 중 인지주의에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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학습이론 중 인지주의에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 4. | ![]() |
학습이론 중 구성주의에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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학습이론 중 구성주의에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 5. | ![]() |
이러닝 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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이러닝 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 6. | ![]() |
컴퓨터보조수업과 웹기반학습 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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컴퓨터보조수업과 웹기반학습 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 7. | ![]() |
수업설계에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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수업설계에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 8. | ![]() |
교육방법의 기초에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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교육방법의 기초에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 9. | ![]() |
다양한 교육방법에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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다양한 교육방법에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 10. | ![]() |
다양한 교육방법에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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다양한 교육방법에 대하여 설명할 수 있다. | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 11. | ![]() |
교육과정개발 정리 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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