외국어습득론
- 부산대학교
- 김성애
페이스북
트위터
카카오톡
네이버밴드
링크복사
-
- 주제분류
- 자연과학 >생물ㆍ화학ㆍ환경 >생명과학
-
- 강의학기
- 2018년1학기
-
- 조회수
- 6,011
-
- 강의계획서
- 강의계획서
본 강좌는 외국어습득에 관한 제반 이론과 이를 교실현장에 적용하는 데 필요한 지식을 제공함으로써 교사의 전문성을 기르는 데 그 목적이 있다.
차시별 강의
| 1. | |
읽기 논문 목록, 들어가기 | 링구아 프랑카로서의 영어 |  |
| 2. | |
나이와 언어습득 | 모국어습득 이론 | |
| 3. | |
인간의 학습 | 학습 이론 | |
| 4. | |
구성주의 | 구성주의 이론 | |
| 5. | |
모국어습득과 외국어습득 | 모국어습득과 외국어습득이론 | |
| 6. | |
외국어습득에 대한 주요 가설 | ㅇ해가능한 입력가설, 출력가설, 주목가설, 입력강화 | |
| 7. | |
의사소통능력 이론 | 의사소통에 대한 가설 | |
| 8. | |
특강 | 총체적 언어학습, 몰입 프로그램 | |
| 9. | |
특강 | 내용중심교육, 과제중심교육 | |
| 10. | |
외국어습득에 있어서의 이슈들 | 교육문법, 거꾸로교실 | |
| 11. | |
형태초점교육 | 형태초점 교수기술 | |
연관 자료
