유아교육과정
- 건국대학교
- 박서현
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- 주제분류
- 교육학 >유아교육 >유아교육학
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- 강의학기
- 2024년 2학기
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- 조회수
- 1,487
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- 강의계획서
- 강의계획서
유치원과 어린이집에서 공통으로 사용하는 3~5세 유아 대상 교육과정의 목표, 내용, 방법, 평가를 체계적으로 학습합니다. 유아교육과정의 철학적·심리적·사회적 기초 이론을 바탕으로 국가 수준 교육과정을 이해하고, 실제 교육현장에 적용하는 계획실행, 평가의 전 과정을 익힙니다.
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Warming up Flipped learning이란?
차시별 강의
| 1. | |
Warming up Flipped learning이란? | 유아교육과정 수업의 목표에 대해서 안다. |  |
| 2. | |
유아교육과정의 개념 및 기초(Ⅰ) | 유아교육과정의 개념을 이해하고 철학적 기초를 이해한다. | |
| 3. | |
유아교육과정의 개념 및 기초(Ⅱ) | 유아교육과정의 심리적 기초와 사회적 기초를 이해한다. | |
| 4. | |
유아교육과정의 구성(Ⅰ) | 교육목적과 목표를 이해하고 설정 시 고려 사항을 안다. 교육 목표를 적절하게 진술하며 유아교육과정의 교육 내용을 이해한다. | |
| 5. | |
유아교육과정의 구성(Ⅱ) | 교육내용을 효과적으로 전달할 수 있는 교수학습방법을 이해한다. | |
| 6. | |
2019 개정 누리과정 | 누리과정 개정의 배경 및 방향을 이해한다. 2019 개정 누리과정의 영역별 목표와 내용을 안다. | |
| 7. | |
제 4차 표준보육과정 | 표준보육과정을 이해한다. 제 4차 표준보육과정의 영역별 목표와 내용을 이해한다. | |
| 8. | |
놀이지원과 놀이중심교육과정 | 반성적 사고와 놀이지원의 의미를 이해한다. 유아교육기관의 1년 운영계획의 의미와 작성과정을 이해한다. | |
| 9. | |
유아를 위한 놀이환경과 놀이지원 | 유아중심 - 놀이중심 교육과정에서 유아를 위한 놀이환경을 이해한다. 유아중심 - 놀이중심 교육과정에서 유아를 위한 놀이지원과 교사의 역할을 이해한다. | |
| 10. | |
교육계획안 작성의 실제(Ⅰ) | 연간, 월간, 주간, 일일 교육계획안 및 단위활동계획안 적성의 원칙을 이해한다. | |
| 11. | |
교육계획안 작성의 실제(Ⅱ) | 2019 개정 누리과정을 근간으로 연간, 월간, 주간교육계획안 작성 사례를 탐구한다. | |
| 12. | |
교육계획안 작성의 실제(Ⅲ) | 2019 개정 누리과정을 근간으로 일일교육계획안을 작성한다. | |
| 13. | |
교육계획안 작성의 실제(Ⅳ) | 2019 개정 누리과정을 근간으로 단위활동계획안을 작성한다. | |
| 14. | |
교육계획안 발표회 | 교육계획안을 작성하고 공유한다. | |
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