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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >한국어학
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- 강의학기
- 2022년 2학기
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- 조회수
- 3,424
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- 강의계획서
- 강의계획서
외국인 유학생들이 한국의 일상 생활이나 학교 생활에서 경험하는 언어는 교실이나 책 한국어 학습을 하면서 배운 것과 차이가 날 때가 많다. 이러한 경우 한국어 학습을 열심히 한 학습자라고 해도 적절한 의사소통을 하기 힘들어지기 마련이다. 따라서 실제 일상 생활에서 자주 사용되는 언어를 배우고 바로 배워서 쓸 수 있는 실용적인 한국어를 익힌다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
직접 자기 소개하는 영상을 만들어 보기 | 사람들에게 자신을 소개하고 하는 표현을 익히고 사용한다. 그리고 격식 상황에서 다른 사람의 정보를 묻고 대답할 수 있다. | |
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직접 자기 소개하는 영상을 만들어 보기 | 사람들에게 자신을 소개하고 하는 표현을 익히고 사용한다. 그리고 격식 상황에서 다른 사람의 정보를 묻고 대답할 수 있다. | |
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직접 자기 소개하는 영상을 만들어 보기 | 사람들에게 자신을 소개하고 하는 표현을 익히고 사용한다. 그리고 격식 상황에서 다른 사람의 정보를 묻고 대답할 수 있다. | |
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| 2. | ![]() |
물건을 사고 파는 대화를 만들기, 친구들의 일과를 인터뷰하기 | 사물의 이름을 묻고 답할 수 있으며 또한 가게에서 원하는 물건을 요구할 수 있다. 현재 하는 일을 묻고 답할 수 있다. | |
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물건을 사고 파는 대화를 만들기, 친구들의 일과를 인터뷰하기 | 사물의 이름을 묻고 답할 수 있으며 또한 가게에서 원하는 물건을 요구할 수 있다. 현재 하는 일을 묻고 답할 수 있다. | |
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물건을 사고 파는 대화를 만들기, 친구들의 일과를 인터뷰하기 | 사물의 이름을 묻고 답할 수 있으며 또한 가게에서 원하는 물건을 요구할 수 있다. 현재 하는 일을 묻고 답할 수 있다. | |
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| 3. | ![]() |
고향의 유명한 곳을 사람들에게 소개하기 | 위치를 묻고 장소를 소개하는 표현을 할 수 있다. 목적지와 위치를 묻고 답할 수 있다. | |
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고향의 유명한 곳을 사람들에게 소개하기 | 위치를 묻고 장소를 소개하는 표현을 할 수 있다. 목적지와 위치를 묻고 답할 수 있다. | |
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고향의 유명한 곳을 사람들에게 소개하기 | 위치를 묻고 장소를 소개하는 표현을 할 수 있다. 목적지와 위치를 묻고 답할 수 있다. | |
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| 4. | ![]() |
일기를 써서 제출하기 | 날짜와 요일을 묻고 답할 수 있다. 과거에 한 일을 묻고 답할 수 있다. | |
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일기를 써서 제출하기 | 날짜와 요일을 묻고 답할 수 있다. 과거에 한 일을 묻고 답할 수 있다. | |
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일기를 써서 제출하기 | 날짜와 요일을 묻고 답할 수 있다. 과거에 한 일을 묻고 답할 수 있다. | |
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| 5. | ![]() |
메뉴판이나 전단지를 보고 가격 묻고 답하기 | 식당에서 주문을 할 수 있으며 물건의 가격을 묻고 다할 수 있다. | |
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메뉴판이나 전단지를 보고 가격 묻고 답하기 | 식당에서 주문을 할 수 있으며 물건의 가격을 묻고 다할 수 있다. | |
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메뉴판이나 전단지를 보고 가격 묻고 답하기 | 식당에서 주문을 할 수 있으며 물건의 가격을 묻고 다할 수 있다. | |
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| 6. | ![]() |
세계의 날씨를 보고 친구와 날씨 이야기하기, 친구와 주말 약속을 만들기 | 날씨에 관련한 표현을 익혀서 대화를 할 수 있다. 다른 사람에게 제안을 하는 표현을 할 수 있다. | |
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세계의 날씨를 보고 친구와 날씨 이야기하기, 친구와 주말 약속을 만들기 | 날씨에 관련한 표현을 익혀서 대화를 할 수 있다. 다른 사람에게 제안을 하는 표현을 할 수 있다. | |
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세계의 날씨를 보고 친구와 날씨 이야기하기, 친구와 주말 약속을 만들기 | 날씨에 관련한 표현을 익혀서 대화를 할 수 있다. 다른 사람에게 제안을 하는 표현을 할 수 있다. | |
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| 7. | ![]() |
친구들을 다른 사람에게 소개하기 | 사람을 소개하는 표현을 익히며 친구와 가족들 소개하는 대화를 할 수 있다. | |
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친구들을 다른 사람에게 소개하기 | 사람을 소개하는 표현을 익히며 친구와 가족들 소개하는 대화를 할 수 있다. | |
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친구들을 다른 사람에게 소개하기 | 사람을 소개하는 표현을 익히며 친구와 가족들 소개하는 대화를 할 수 있다. | |
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| 8. | ![]() |
하루 일과표를 그리고 설명하기, 환자와 의사가 되어서 증상 이야기하기 | 약속 시간을 정하는 표현을 익히고 약속을 하고 일정을 묻고 답할 수 있다. 증상과 금지를 표현하는 대화를 할 수 있다. | |
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하루 일과표를 그리고 설명하기, 환자와 의사가 되어서 증상 이야기하기 | 약속 시간을 정하는 표현을 익히고 약속을 하고 일정을 묻고 답할 수 있다. 증상과 금지를 표현하는 대화를 할 수 있다. | |
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하루 일과표를 그리고 설명하기, 환자와 의사가 되어서 증상 이야기하기 | 약속 시간을 정하는 표현을 익히고 약속을 하고 일정을 묻고 답할 수 있다. 증상과 금지를 표현하는 대화를 할 수 있다. | |
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| 9. | ![]() |
전화로 학교에 못 간 이유 말하기, 선생님께 전화하기 | 의무에 대한 표현을 익혀 대화를 할 수 있다. 한국어로 전화를 하고 받을 수 있다. | |
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전화로 학교에 못 간 이유 말하기, 선생님께 전화하기 | 의무에 대한 표현을 익혀 대화를 할 수 있다. 한국어로 전화를 하고 받을 수 있다. | |
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전화로 학교에 못 간 이유 말하기, 선생님께 전화하기 | 의무에 대한 표현을 익혀 대화를 할 수 있다. 한국어로 전화를 하고 받을 수 있다. | |
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| 10. | ![]() |
자신의 방학 계획을 만들어 발표하기, 택시에서 운전기사와 대화하기 | 방학이나 휴가 계획을 세우고 공유하는 표현을 할 수 있다. 또한 요청하는 표현을 할 수 있다. | |
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자신의 방학 계획을 만들어 발표하기, 택시에서 운전기사와 대화하기 | 방학이나 휴가 계획을 세우고 공유하는 표현을 할 수 있다. 또한 요청하는 표현을 할 수 있다. | |
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자신의 방학 계획을 만들어 발표하기, 택시에서 운전기사와 대화하기 | 방학이나 휴가 계획을 세우고 공유하는 표현을 할 수 있다. 또한 요청하는 표현을 할 수 있다. | |
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| 11. | ![]() |
친구의 외형을 묘사하기, 친구에게 옷 추천하기 | 외형을 한국어로 묘사할 수 있다. 다른 사람에게 권유하는 표현을 할 수 있다. | |
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친구의 외형을 묘사하기, 친구에게 옷 추천하기 | 외형을 한국어로 묘사할 수 있다. 다른 사람에게 권유하는 표현을 할 수 있다. | |
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친구의 외형을 묘사하기, 친구에게 옷 추천하기 | 외형을 한국어로 묘사할 수 있다. 다른 사람에게 권유하는 표현을 할 수 있다. | |
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| 12. | ![]() |
한국에서 가 보고 싶은 여행지 이야기하기 | 자신의 희망을 한국어로 표현할 수 있다. 다른 사람을 초대하는 표현을 할 수 있다. | |
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한국에서 가 보고 싶은 여행지 이야기하기 | 자신의 희망을 한국어로 표현할 수 있다. 다른 사람을 초대하는 표현을 할 수 있다. | |
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한국에서 가 보고 싶은 여행지 이야기하기 | 자신의 희망을 한국어로 표현할 수 있다. 다른 사람을 초대하는 표현을 할 수 있다. | |
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| 13. | ![]() |
한국 사람의 집에 방문할 때의 예절을 알아보기 | 방문을 할 때 사용하는 표현을 할 수 있다. 그리고 한 학기 동안의 전체 내용을 복습한다. | |
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한국 사람의 집에 방문할 때의 예절을 알아보기 | 방문을 할 때 사용하는 표현을 할 수 있다. 그리고 한 학기 동안의 전체 내용을 복습한다. | |
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한국 사람의 집에 방문할 때의 예절을 알아보기 | 방문을 할 때 사용하는 표현을 할 수 있다. 그리고 한 학기 동안의 전체 내용을 복습한다. | |
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