프랑스동화 읽기
- 창원대학교
- 최태규
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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >불어불문학
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- 강의학기
- 2012년 2학기
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- 조회수
- 13,837
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- 평점
- 5/5.0 (1)
20세기 초 프랑스에서 두드러지게 나타났던 행동주의 작가들 중의 한 사람인 Saint-Exupery의 문학과 사상, 그리고 특히 그의 동심의 세계를 Le Petit Prince를 통해서 살펴보고자 한다.
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강의개요
차시별 강의
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강의개요 | 교재, 과제 및 평가 |  |
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오리엔테이션 | 교수소개 및 강의개설목적 | |
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자기소개, 어린왕자의 영향 | 자기소개 실습 및 법정, <영혼의 모음> | |
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| 2. | |
20세기 프랑스문학 개관, 작가연보 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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Préface, 어린왕자와의 만남, 양의 상징 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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양의 상징, 어른의 세계, 문장읽기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 3. | |
텍스트 읽기, 어린왕자의 구조 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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텍스트 읽기, 보이는것과 보이지않는 것 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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텍스트 읽기, 장미 콘수엘로, 좋은꽃과 나쁜 꽃 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 4. | |
텍스트 읽기, 어린왕자와 장미 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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텍스트 읽기, 왕의 별 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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판단의 문제, 권위는 이성에 기반을 두어야 한다 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 5. | |
텍스트 읽기, 허영꾼의 별: 자존심의 결여 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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텍스트 읽기, 술주정꾼의 별: 자가당착,자기모순 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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텍스트 읽기, 비즈니스맨의 별: 진정한 소유 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 6. | |
진정한 소유, 문장읽기 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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텍스트 읽기, 점등인의 별 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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텍스트 읽기, 점등인의 별 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 7. | |
텍스트 읽기, 지리학자의 별 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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텍스트 읽기, 지구에 온 어린왕자 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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어린왕자의 고독, 절대고독 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 8. | |
텍스트 읽기, 상상력 없는 인간 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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텍스트 읽기, 단조로운 삶, 여우와의 만남 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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텍스트 읽기, 단조로운 삶, 여우와의 만남(계속) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 9. | |
텍스트 읽기, 단조로운 삶, 여우와의 만남(계속) | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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연줄, 길들인다의 의미 | 길들인다의 의미(1) | |
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길들인다의 의미(계속) | 길들인다의 의미(2) | |
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| 10. | |
텍스트 읽기, 말과 침묵 | 말의 허구성, 침묵의 힘 | |
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텍스트 읽기, 어린왕자의 죽음(1) | 어린왕자의 죽음(1) | |
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텍스트 읽기, 어린왕자의 죽음(2) | 어린왕자의 죽음(2) | |
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| 11. | |
설명하기, 어린왕자의 죽음 | 어린왕자의 죽음(3) | |
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주석달기, 보이지 않는 것의 미, 고독과 침묵 | 어린왕자의 고독과 침묵 | |
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텍스트 읽기, 신의 계시, 물의 상징(1) | 신(Dieu)의 계시 | |
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| 12. | |
텍스트 읽기, 보이지 않는 것의 미, 물의 상징(2) | 보이지 않는 것의 미 | |
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텍스트 읽기, 어린왕자의 회귀, 인간속의 신 | 어린왕자의 회귀 | |
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텍스트 읽기, 보이지 않는 것의 미, 고독과 침묵 | 인간속의 신 | |
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| 13. | |
<신에게서 인간으로>(1) | 인간, 작가의 어린시절 | |
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<신에게서 인간으로>(2) | <남방 우펀기> | |
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<신에게서 인간으로>(3) | <야간비행> | |
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| 14. | |
<신에게서 인간으로>(4) | <인간의 대지>, <전투조종사> | |
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<신에게서 인간으로>(5) | <어린왕자> | |
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전설속으로 | 셍텍쥐뻬리의 전설 | |
연관 자료
