의사소통과뇌과학

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의사소통과뇌과학

건양대학교
김시현

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주제분류

교육학 >특수교육 >언어치료학
강의학기

2025년 2학기

조회수

30

강의계획서: 강의계획서

우리는 매일 말하고, 듣고, 읽고, 쓰며 살아간다. 이러한 의사소통이 뇌에서 어떤 과정을 거쳐 일어나는지 탐색한다.

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의사소통의 이해

차시별 강의

1.	의사소통의 이해	의사소통, 언어, 말의 개념을 구분하고, 말을 통한 의사소통 과정과 의사소통의 수행 능력을 학습한다.
	의사소통의 이해	의사소통, 언어, 말의 개념을 구분하고, 말을 통한 의사소통 과정과 의사소통의 수행 능력을 학습한다.
2.	언어의 이해	언어의 기능, 특징, 구성요소를 학습한다.
	언어의 이해	언어의 기능, 특징, 구성요소를 학습한다.
3.	신경언어의 이해	신경 시스템, 뇌의 언어 처리 과정을 알아보고, 뇌손상과 의사소통장애의 관계를 학습한다.
	신경언어의 이해	신경시스템, 뇌의 언어 처리 과정을 알아보고, 뇌손상과 의사소통장애의 관계를 학습한다.
4.	말하기의 메커니즘	말이 산출되는 과정을 호흡, 발성, 공명, 조음 단계로 학습한다.
	말하기의 메커니즘	말이 산출되는 과정을 호흡, 발성, 공명, 조음 단계로 학습한다.
5.	듣기의 메커니즘	귀의 구조 및 기능, 청각 경로를 살펴보고, 뇌의 듣기 능력을 학습한다.
	듣기의 메커니즘	귀의 구조 및 기능, 청각 경로를 살펴보고, 뇌의 듣기 능력을 학습한다.
6.	읽기와 쓰기의 메커니즘	뇌의 읽기 처리 과정, 쓰기 처리 과정을 학습한다.
	읽기와 쓰기의 메커니즘	뇌의 읽기 처리 과정, 쓰기 처리 과정을 학습한다.
7.	인지와 의사소통	뇌의 정보 처리 과정에서 감각 및 지각, 주의력, 기억력을 학습한다.
	인지와 의사소통	뇌의 정보 처리 과정에서 감각 및 지각, 주의력, 기억력을 학습한다.
8.	공감과 의사소통	정서와 공감에 대해 학습한다.
	공감과 의사소통	정서와 공감에 대해 학습한다.
9.	호르몬과 의사소통	호르몬이 성격에 미치는 영향을 학습한다.
	호르몬과 의사소통	호르몬이 성격에 미치는 영향을 학습한다.
10.	노화와 의사소통	노화에 대한 이론적 견해 및 노인의 의사소통 어려움 징후를 학습한다.
	노화와 의사소통	노화에 대한 이론적 견해 및 노인의 의사소통 어려움 징후를 학습한다.