기후위기와 미래사회
- 나사렛대학교
- 박미옥
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- 주제분류
- 자연과학 >생물ㆍ화학ㆍ환경 >환경과학
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- 강의학기
- 2025년 2학기
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- 조회수
- 141
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- 강의계획서
- 강의계획서
세계시민으로서 갖추어야할 탄소위기 인식과 실천을 위한 구체적인 시민의식을 배양하고 미래 탄소중립사회 구축 모델을 학습하고자 함.
- 수강안내 및 수강신청
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OT
차시별 강의
| 1. | |
OT | 교수 및 교과목 소개 |  |
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OT | 수업계획서 | |
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기후변화와 탄소중립사회 | 기후위기 현상 사례를 통한 대응전략 모색 | |
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| 2. | |
우리 공동의 미래를 위한 이야기 | 지구온난화로 사라질 100대 경관 | |
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우리 공동의 미래를 위한 이야기 | 하나뿐인 지구 | |
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우리 공동의 미래를 위한 이야기 | 생태환경위기 | |
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| 3. | |
기후변화 현상 의미론적 이해 | 기후변화 현상과 영향 | |
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기후변화 현상 의미론적 이해 | 기후변화 대응전략과 적응지표 | |
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| 4. | |
기후변화 성과지수와 온난화 | 기후변화 성과지수 | |
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기후변화 성과지수와 온난화 | 환경영향지수, 녹색미래지수, 온난화와 온실가스 | |
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| 5. | |
온실가스 감축 | 온실가스 감축 시나리오 | |
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온실가스 감축 | 온실가스 흡수와 CCUS, 탄소발자국 줄이기 | |
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| 6. | |
기후변화협약과 탄소중립 | 기후변화협약과 파리협정 | |
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기후변화협약과 탄소중립 | 2050 탄소중립, 2030 NDC | |
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| 7. | |
지속가능발전과 SDGs | 지속가능발전 | |
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지속가능발전과 SDGs | 지속가능발전목표 17, 빈곤, 기아종식, 건강, 파트너십 | |
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| 9. | |
글로벌 기후환경 위기 | 다보스포럼과 기후환경 위기 | |
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글로벌 기후환경 위기 | 생태발자국과 지구 초과의 날 | |
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| 10. | |
미래사회와 전환적 사고 | 그린택소노미 | |
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미래사회와 전환적 사고 | 에너지자원과 그린택소노미, 기후위기시대 에너지 전환 | |
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| 11. | |
화석에너지와 신재생에너지 | 원자력에너지 | |
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화석에너지와 신재생에너지 | 화석에너지 | |
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화석에너지와 신재생에너지 | 신재생에너지 | |
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| 12. | |
지속가능 교육으로의 전환 | 기후변화와 지속가능발전교육 | |
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지속가능 교육으로의 전환 | 탄소중립 환경교육, 생애주기 환경교육 | |
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| 13. | |
탄소중립대학과 세계시민교육 | 탄소중립도시 | |
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탄소중립대학과 세계시민교육 | 탄소중립대학, 세계시민교육 | |
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| 14. | |
미래도시의 전환적 사고 | 지속가능도시 | |
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미래도시의 전환적 사고 | 회복탄력도시, 생명정원도시 | |
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