-
- 주제분류
- 교육학 >중등교육 >체육교육학
-
- 강의학기
- 2025년 1학기
-
- 조회수
- 90
-
- 강의계획서
- 강의계획서
이 강좌는 체육교과교육의 효과적 수행을 위하여 요구되는 이론적 토대를 구축할 수 있는 기회를 제공하면, 체육교육에 적합한 교육활동 설계, 수행, 평가의 역량을 증진시킬 수 있습니다
- 수강안내 및 수강신청
- ※ 수강확인증 발급을 위해서는 수강신청이 필요합니다
차시별 강의
| 2. | ![]() |
좋은 수업 | 체육교육과 특수체육교육에서의 좋은 수업의 의미 설명 | |
![]() |
체육 수업 목적과 목표 | 2025개정 교육과정에서의 체육 수업목적과 목표 설명 | |
|
![]() |
체육수업환경 | |
||
| 3. | ![]() |
4차산업혁명시대의 체육교사역량 | 시대변화에 부응하는 체육교사역량, 특수체육교사역량 설명 | |
![]() |
교사와 학생 | 교사 및 학생의 역할 설명 | |
|
![]() |
원격교육에서의 교수자와 학습자 | 비대면교육에서의 교수자와 학습자 역할 설명 | |
|
| 4. | ![]() |
체육교육과정 | 2025개정교육과정에서의 체육교육과정 설명 | |
![]() |
체육교과서 | 체육교과서 내용 및 검인정 체계 설명 | |
|
![]() |
스포츠교육모형 | 체육교육을 위한 교수모형중 스포츠교육모형 설명 | |
|
| 5. | ![]() |
체육수업계획 | 연간계획, 단원계획, 차시계획 등 체육수업계획 설명 | |
![]() |
체육수업평등 | 기회, 조건, 결과의 평등 등을 설명 | |
|
![]() |
직접교수모형 | 체육교육을 위한 교수모형중 직접교수모형 설명 | |
|
| 6. | ![]() |
인원점검하기 | 줄세우기 등 대형유형 설명 | |
![]() |
학습분위기 조성하기, 준비운동하기 | |
||
![]() |
개별화교수모형 | 체육교육을 위한 교수모형중 개별화교수모형 설명 | |
|
| 9. | ![]() |
동기유발하기 | 체육수업중 학생의 동기유발전략 설명 | |
![]() |
수업목표 학습시키기, 체육수업 절차 가르치기 | 수업목표 가치와 전략 등을 설명 | |
|
![]() |
동료교수모형 | 체육교육을 위한 교수모형중 동료교수모형 설명 | |
|
| 10. | ![]() |
집단구성하기 | 집단구성 형식 및 방식 등을 설명 | |
![]() |
시설과 장비활용하기, 예방적 체육수업 전략 세우기 | 체육시설 및 장비활용과 예방적 체육수업 전략 등을 설명 | |
|
![]() |
협동학습모형 | 체육교육을 위한 교수모형중 협동학습모형 설명 | |
|
| 11. | ![]() |
체육활동 학습의 원리 | 체육학습단계 및 체육학습 지도원리 설명 | |
![]() |
체육활동 학습과제 이해하기 | 체육활동 학습과제 유형 등 설명 | |
|
| 12. | ![]() |
체육활동 학습과제 전개하기 1 | 과제정보 등 설명 | |
![]() |
체육활동 학습과제 전개하기 2 | 과제확장, 과제세련화 등 설명 | |
|
![]() |
체육활동 통합적 사고기르기 | 교사질문 및 질문전략 등 설명 | |
|
| 13. | ![]() |
체육활동 가르치기 | 가르치는 다양한 관점 등 설명 | |
![]() |
정리운동하기 | 필요성, 효과, 지침 등 설명 | |
|
![]() |
체육수업 평가하기 | 개념, 필요성, 방향, 교사역할 등 설명 | |
연관 자료










