여행과 삶
- 국립목포대학교
- 이진형
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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >인문학
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- 강의학기
- 2026년 1학기
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- 조회수
- 209
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- 강의계획서
- 강의계획서
여행의 역사와 의미를 이해하고, 인간의 삶과 여행이 어떻게 연결되는지를 탐구하는 과목이다. 이 교과목에서는 고대부터 현대까지의 여행 변천 과정과 다양한 여행 유형, 여행의 동기와 목적을 학습하며, 개인의 삶의 질 향상과 문화적 이해를 위한 여행의 가치를 종합적으로 이해하는 것을 목표로 한다.
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여행의 역사 1 로마와 중세의 여행, 그랜드 투어 (1)
차시별 강의
| 1. | |
여행의 역사 1 로마와 중세의 여행, 그랜드 투어 (1) | 고대 로마와 중세 시대의 여행 형태와 귀족 교육 여행인 그랜드 투어의 특징을 이해한다 |  |
| 2. | |
여행의 역사 1 로마와 중세의 여행, 그랜드 투어 (2) | 고대 로마와 중세 시대의 여행 형태와 귀족 교육 여행인 그랜드 투어의 특징을 이해한다 | |
| 3. | |
여행의 역사 1 로마와 중세의 여행, 그랜드 투어 (3) | 고대 로마와 중세 시대의 여행 형태와 귀족 교육 여행인 그랜드 투어의 특징을 이해한다 | |
| 4. | |
여행의 역사 2 토마스 쿡의 여행에서 대중관광의 시대 (1) | 토마스 쿡을 중심으로 근대 여행의 발전과 대중관광의 시작을 학습한다. | |
| 5. | |
여행의 역사 2 토마스 쿡의 여행에서 대중관광의 시대 (2) | 토마스 쿡을 중심으로 근대 여행의 발전과 대중관광의 시작을 학습한다. | |
| 6. | |
여행의 역사 2 토마스 쿡의 여행에서 대중관광의 시대 (3) | 토마스 쿡을 중심으로 근대 여행의 발전과 대중관광의 시작을 학습한다. | |
| 7. | |
여행의 개념과 구성요소, 그리고 지속가능한 관광 | 여행의 정의와 구성 요소를 이해하고 환경과 사회를 고려한 지속가능한 관광 개념을 학습한다. | |
| 8. | |
여행 동기의 의미 | 사람들이 여행을 떠나는 심리적·사회적 동기를 분석하고 이해한다. | |
| 9. | |
여행행동의 이해 | 여행자의 의사결정 과정과 행동 패턴을 분석하는 방법을 학습한다. | |
| 10. | |
여행의 유형과 여행업에 대한 이해 | 다양한 여행 유형과 여행업의 구조 및 역할을 종합적으로 이해한다. | |
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