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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >한국어학
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- 강의학기
- 2025년 1학기
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- 조회수
- 428
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- 강의계획서
- 강의계획서
세계시민과 관련된 쟁점들을 학습하고 다양한 활동을 통하여 세계시민으로서의 주요 자질을 갖추도록 한다.
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차시별 강의
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강의 안내 | 세계시민-되기 과목의 핵심 내용과 의의, 수업 방식 등에 대해 안내한다. | |
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‘시민’과 ‘세계시민’ | 고대 그리스에서 현대 사회까지 ‘시민’의 변천 과정과 세계시민의 개념에 대해 알아본다. | |
| 3. | ![]() |
현대사회와 세계시민 | 현대사회의 특징을 통해 세계시민의 대두 배경을 학습한다. | |
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정치적 세계시민성 | 정치적 관점에서의 세계시민성 담론에 대해 학습한다. | |
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도덕적 세계시민성 | 도덕적 관점에서의 세계시민성 담론에 대해 학습한다. | |
| 6. | ![]() |
경제적 세계시민성 | 경제적 관점에서의 세계시민성 담론에 대해 학습한다. | |
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비판적ㆍ탈식민주의 관점과 세계시민성 담론 | 비판적ㆍ탈식민주의 관점에서 세계시민성 담론을 학습한다. | |
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세계시민과 다문화 | 타문화에 대한 수용성 획득과 세계시민에 대해 학습한다. | |
| 9. | ![]() |
세계시민과 인권 | 다층적인 인권 유형과 세계시민에 대해 학습한다. | |
| 10. | ![]() |
세계시민과 평화 | 인류보편적 가치인 평화의식과 세계시민에 대해 학습한다. | |
| 11. | ![]() |
세계시민과 환경 | 지구환경의 문제와 세계시민에 대해 학습한다. | |
| 12. | ![]() |
세계시민과 국제협력 | 국제협력기구와 세계시민에 대해 학습한다. | |
| 13. | ![]() |
지속가능발전목표(SDGs) | 지속가능발전목표(SDGs)에 대해 알아본다. | |
| 14. | ![]() |
세계시민-되기 포트폴리오 | 세계시민-되기 포트폴리오를 발표한다. | |
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