디지털 시대의 인간과 언어
- 안양대학교
- 김중철
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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >언어과학
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- 강의학기
- 2025년 2학기
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- 조회수
- 297
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- 강의계획서
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이 교과목은 디지털 문명 세계에서 언어의 다양한 생성, 변화를 살펴보기 위한 것이다. 언어의 본질을 생각하면서 인간과 사회의 반영으로서 언어적 양상에 대해 살펴본다.
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인간과 언어
차시별 강의
| 1. | |
인간과 언어 | 생활과 언어, 사고와 표현의 관계 |  |
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인간과 언어 | 1주차 강의자료 |  |
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| 2. | |
현대사회와 디지털 문명 | 소셜미디어와 인터넷 세상 속 언어, 공감과 소통의 문제 | |
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현대사회와 디지털 문명 | 2주차 강의자료 | |
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| 3. | |
디지털 시대의 언어 풍경 | 인터넷 환경의 언어, SNS의 언어 행위 | |
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디지털 시대의 언어 풍경 | 3주차 강의자료 | |
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| 4. | |
언어와 사고 | 시대와 언어의 변화, 언어의 사회반영성 | |
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언어와 사고 | 4주차 강의자료 | |
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| 5. | |
언어와 표현 | 인간의 자기표현, 표현의 어려움 | |
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언어와 표현 | 5주차 강의자료 | |
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| 6. | |
인간 본질로서의 언어(1) | 언어와 일상, 언어와 권력 | |
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인간 본질로서의 언어(1) | 6주차 강의자료 | |
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| 7. | |
인간 본질로서의 언어(2) | 인간 성장과 언어 학습, 인간과 언어의 변화 | |
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인간 본질로서의 언어(2) | 7주차 강의자료 | |
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| 8. | |
언어의 역할 | 언어와 정신, 언어와 문명 | |
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언어의 역할 | 8주차 강의자료 | |
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| 9. | |
언어의 성격(1) | 언어의 불확실성과 애매성 | |
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언어의 성격(1) | 9주차 강의자료 | |
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| 10. | |
언어의 성격(2) | 도구로서의 언어, 반영으로서의 언어 | |
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언어의 성격(2) | 10주차 강의자료 | |
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| 11. | |
언어 과잉의 현실 | 표현의 절제, 읽기와 듣기의 중요성 | |
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언어 과잉의 현실 | 11주차 강의자료 | |
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| 12. | |
인공지능의 언어 | 인간의 언어와 인공지능의 언어 | |
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인공지능의 언어 | 12주차 강의자료 | |
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| 13. | |
언어와 교양 | 언어 사용과 인성, 언어의 인간 반영성 | |
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언어와 교양 | 13주차 강의자료 | |
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| 14. | |
언어와 사고 | 언어와 의식 형성, 언어와 가치관 | |
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언어와 사고 | 14주차 강의자료 | |
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