■ 학습 목표 및 강좌 소개 한반도는 중국으로 대표되는 대륙의 문화가 일본열도로 전달되는 통로였습니다. 한반도의 그러한 역할이 가장 빛났던 시기가 삼국시대이며, 그 가운데 대표가 바로 백제였습니다. 활발한 국제교섭을 통하여 국가 성장을 도모하였고, 나아가 선진문물을 전달하고 널리 전파하는 문화외교를 펼쳤습니다. 이것이 백제문화가 개방적이고 국제성을 띠는 배경입니다. 본 강좌는 그러한 백제문화의 진면모를 동아시아라는 무대에서 찾아보는 내용입니다. 풍부한 국내외 최신 고고학자료는 백제의 역사와 문화를 입체적으로 가시화하는 데 도움을 줄 것 입니다. 이를 통해 고대 동아시아 세계에서 한반도 역사문화의 정체성을 파악할 수 있을 것이며, 대륙과 해양을 연결하는 한반도 역사과정을 이해할 수 있을 것입니다. 세계 속의 대한민국은 오래전 동아시아 속의 백제에서 그 원형을 찾을 수 있을 것입니다. ■ 강좌수준 및 선수요건 관련 학과 대학 학부생 이상 또는 한국고대사에 관심 있는 지식대중들을 대상으로 하며, 전공심화 수준으로 선수과목으로는 고고학개론 · 한국고대사와 같은 과목들의 이수를 권장합니다.■ 교재 박순발 2001, 한성백제의 탄생, 서경 박순발 2006, 백제토기 탐구, 주류성 박순발 2010, 백제의 도성, 충남대출판부* 필수 준비사항은 아닙니다. 참고용 교재로 생각해주시면 감사하겠습니다. 논문 독후기 교재는 pdf 파일로 제공. ■ 이수/평가 정보 중간 25점, 기말 25점 토기관찰기 1건(5점, 3주차) 논문 독후기 1건(5점, 14주차) 퀴즈 40점(총 80개x0.5점, 각 시차별 2~3개) 총 100점 만점(60점 이상 취득 시 이수인정) ■ 주차별 강좌 계획 1주차/백제 건국의 역사 환경/극동아시아 농렵구·마한의 성립과 전개·백제국의 성장 2주차/백제의 국가 성립/국가도시문명·국가 성립의 고고학적 근거·백제 국가 성립 3주차/백제의 물질문화/백제토기의 성립·백제토기의 특징·백제토기의 기종과 변천 * 3주차 : 백제토기 관찰기(박물관 참관 후 사진 포함 A4...