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- 주제분류
- 교육학
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- 강의학기
- 2025년
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- 조회수
- 339
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수업내용/목표 본 강좌의 학습목표는 다음과 같다. 교육 패러다임 변화에 대하여 지속적인 관심을 갖고 능동적으로 대처해 나가는 진취적인 태도 함양 교육혁신의 중심이 되는 다양한 테크놀로지 기반의 교수방법을 활용할 수 있는 역량 함양 테크놀로지를 활용하여 교육 문제를 해결할 수 있는 창의적 문제 해결 역량 함양 주차 주차명 차시명 학습활동 01 개관 교육 패러다임의 변화 퀴즈 02 플립러닝 [What]플립러닝 개념이해 1 퀴즈 [Why]플립러닝 개념이해 2 [How]플립러닝 설계전략 1 (사전학습 설계) [How]플립러닝 설계전략 2 (본학습 설계) [Ex/Tips]플립러닝 예시와 팁 03 마이크로러닝 [What]마이크로러닝 개념이해 1 퀴즈 [Why]마이크로러닝 개념이해 2 [How]마이크로러닝 콘텐츠 설계전략 1 (적합한 학습주제) [How]마이크로러닝 콘텐츠 설계전략 2 (설계 시 고려사항) [Ex]마이크로러닝 콘텐츠 예시 1 (MOOC) [Ex]마이크로러닝 콘텐츠 예시 2 (기업교육/콘텐츠개발업체) [Tips] 디브리핑 및 팁 04 온라인 교육 콘텐츠 개발 전략 [Why]온라인 콘텐츠 개발 필요성 퀴즈토론 [What]온라인 콘텐츠 개발 단계 이해 [How]온라인 콘텐츠 개발 전략 1 (주의집중) [How]온라인 콘텐츠 개발 전략 2 (관련성) [How/Tips]온라인 콘텐츠 개발 전략 3 (자신감/상호작용) 05 시뮬레이션과 게이미피케이션 [What/Why]시뮬레이션 개념이해 퀴즈토론 [How]시뮬레이션 설계전략 [Ex]시뮬레이션 사례 [Tips]시뮬레이션 활용 교육을 위한 활용 팁 [What/Why]게이미피케이션 개념이해 [How]게이미피케이션 설계전략 [Ex]게이미피케이션 사례 [Tips]게이미피케이션 교육을 위한 활용 팁 06 텔레프레즌스 [What/Why]텔레프레즌스 개념이해 퀴즈 [How]텔테프레즌스 설계전략 1 (수업 전) [How]텔테프레즌스 설계전략 2 (본 수업/수업 후 활동) [Ex] 텔레프레즌스 사례 [Tips] 텔레프레즌스 활용 팁 0...
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