본 과정은 한국어 어휘 체계를 이해하고 효과적으로 교수·학습할 수 있는 방안을 탐구하면서 실제적인 한국어 어휘 제시 방법과 다양한 어휘 교육 방법을 학습하기 위해 제작된 강좌 입니다. 매 주차별로 한국어의 다양한 어휘체계에 따른 실제적인 어휘 학습방법을 이해해 보시기 바랍니다. 한국어어휘교육론, 강좌운영계획표 목차 세부 목차 1 어휘의 개념과 어휘 교육의 중요성 1. 어휘의 개념 2. 어휘 교육의 중요성 3. 보충학습 : 어휘력 2 한국어의 어휘 1 1. 한국어 어종 2. 한국어 언어 형식 3. 보충학습 : 일차 어휘와 이차 어휘 3 한국어의 어휘 2 1. 단어의 형성 2. 품사 3. 한국어 어휘의 변이와 변화 4 한국어 어휘 규모와 한국어 교육용 어휘 1. 한국어 어휘 규모 2. 한국어 교육용 어휘 3. 보충학습 : 기초 어휘와 기본 어휘 5 한국어 어휘 교육의 목표와 변천 1. 한국어 어휘 교육의 목표 2. 한국어 어휘 교육의 변천 3. 보충 학습 : 이해 어휘, 표현 어휘 6 한국어 어휘 교육 방향과 어휘 학습 전략 1. 한국어 어휘 교육 방향 2. 한국어 어휘 학습 전략 3. 보충학습 : 어휘 회상과 사용 전략 7 한국어 어휘 교수·학습 방법의 실제 1. 한국어 어휘 수업의 절차 2. 기능 교육과 한국어 어휘 교육 8 사전과 말뭉치 1. 사전을 이용한 활동 2. 말뭉치를 활용한 한국어 어휘 교육 3. 보충학습 : 어휘장, 어휘망 9 한국어 어휘 평가 1. 한국어 어휘 평가 목표와 내용 2. 한국어 어휘 평가의 유형 3. 보충 학습 : TOPIK에서의 어휘 평가 10 최종 평가 책임교수 한국어어휘교육론, 책임교수 김유미 교수 ● 서울과학종합대학원 한국교육경영학 교수 ● 전 경희대학교 언어교육원 교수 ● 전 경희대학교 평생교육원 교수 담당조교 한국어어휘교육론, 담당조교 조교 ● 경희대학교 교수학습개발센터 ● E-mail: kmooc@khu.ac.kr 이수/평가정보 한국어어휘교육론, 이수평가정보 구분 퀴즈(13) 과제(4) 종합평가(1) 반영비율 30% 30...