MOOC 01 강좌 개요 및 목표 K-MOOC 이수를 통해 학습자들은 음악이 인간의 정신과 육체에 어떻게 이롭게 작용하는지에 대한 이론을 배울 수 있다. K-MOOC 이수를 통해 학습자들은 음악의 치료적 사용에 대한 실제를 통해 음악의 효과성을 배울 수 있다. MOOC 02 주차별 강좌 계획본 강의는 매주 금요일마다 새로운 수업이 공개되며, 4/28/, 5/5 휴강이 예정되어 있습니다.음악은 왜 치료적인가?_강의계획서 내용 안내주 차강 의 주 제1음악치료의 역사2좋은 음악 vs. 나쁜 음악3음악과 감정4음악과 두뇌5태교 음악치료6아동을 위한 음악치료7치료적 노래 만들기8중간고사9신경학적 음악치료10심상음악치료11음악치료 방법론: 피아노 즉흥12음악치료 방법론: 성악 즉릉13음악치료 방법론: 타악기 즉흥14음악심리치료15기말고사 MOOC 03 수강대상 및 학습활동수강대상 음악치료의 치료적 사용에 관심이 있는 학부생, 대학원생, 일반 대중 수업구성13주 강의, 시험 2주평가기준퀴즈 50%, TEST 50%(중간고사 25%, 기말고사 25%) 이수증 발급평가기준 60점 이상 도달한 학습자* 본 강좌의 이수증은 종강 후 1주 이내 발급됩니다. 반드시 소속 기관의 이수증 제출 일정을 확인하세요. MOOC 04 교수 및 운영진 소개책임 교수 강경선 교수 현) 성신여자대학교 음악치료학과 교수참여 교수 참여교수: 김태연, 노인규, 문정표, 손정규, 송명훈, 함초롱, 황성하 운영진- TA現) K-MOOC '음악은 왜 치료적인가' 전담 TA이메일 : -성신여자대학교 하이브리드교육지원센터이메일 : kmooc@sungshin.ac.kr전화 : (02)920-7863...