강좌 소개수업내용/목표교육심리학적관점에서아동의발달시기별특성및아동정책관련제도를이해하고 다양한발달이론을체계적으로습득하여K-아동돌봄교사의전문적자질과역량을갖추기위합이다.홍보/예시 영상강좌 운영 계획강의계획서주차주차명단원차시명01교육심리학의개념01교육과심리02교육과심리학02교육심리학의정의01교육심리학의정의02교육심리학의중요성03아동돌봄교사의자질01교육심리학의관점에서의 교사상02아동돌봄교사의자질 및 태도04아동돌봄교사의역할01아동돌봄과K-아동돌봄교사02아동돌봄과K-아동돌봄교사의역할05아동 성장과발달01아동의 성장과성숙02아동의발달원리와 신체적 발달06인간발달과제01인간발달과제02인간발달과제07인지발달이론01피아제(Piaget)인지발달이론의개념 및 특징02비고츠키(Vygotsky)인지발달이론특징08중간고사09성격발달이론01프로이트의성격발달이론의 단계02프로이트의성격발달이론의 특징10사회성발달이론01에릭슨의심리사회적 성격이론02에릭슨의심리사회적 발달 단계의 특징11정서발달이론01정서의 개념및 정서발달 특징02정서이해 능력발달 및 스트레스 대처법12도덕성발달이론01도덕성의 개념및 발달 단계02도덕성발달이론 단계별 특징13아동복지 관련제도01아동복지 개념및 관련 제도02제2차아동복지 관련 제도14K-아동돌봄교육01돌봄교육의이해02K-아동돌봄교육의이해15기말고사강좌운영팀 소개교수자최미숙 교수현) 원광보건대학교 유아교육과 교수학력) 원광대학교 교육학박사강좌지원팀학습T/A최우영email) dodomi00@nate.com운영지원원광보건대학교 혁신교육원TEL) 063-840-1504E-mail) dbsgml980202@wu.ac.kr강좌 수강 정보이수/평가정보이수/평가정보과제명퀴즈과제토론중간고사기말고사반영비율20%20%20%20%20%※ 총 60% 이상 점수 획득 시, 이수증을 발급받을 수 있습니다. 강좌 수준 및 선수요건교재 및 참고문헌자주 묻는 질문강좌 교재가 따로 있나요?이 강좌를 듣기 위해 따로 준비해야 하는 교재는 없습니다....