강좌 소개수업내용/목표1. 수업 내용 안내이강좌는발달장애에대해이해를마친후발달지연청소년의의사소통기술에대해 학습합니다.발달지연 청소년들의 사회적 의사소통의 중요성에 대해 이해하고,대인관계와 의사소통 시 겪을 수 있는 문제 극복 기술 모색 및 자신만의 의사소통 기술을개발할수있도록지원합니다.사회적인 관계, 의사소통, 인지발달의 지연과 이상을 가지고 제 나이에 맞는 발달이 이뤄지지 않은발달지연 청소년들은 또래에 비해 언어, 인지, 운동, 사회성 등의 성장속도가 느려사회생활에 적응하기 어려움을 겪는 그들이 가진 발달지연 청소년들의 특성을 이해하고스스로 독립생활을 할 수 있도록 대인관계부터 학교생활, 실제생활, 직업, 문제해결기술까지세상을 향해 한 발 나아갈 수 있는 의사소통 방법을 알려주고자 함발달장애청소년을 둔 부모나 주변인, 발달장애 관련 업무 종사자뿐만 아니라일반인들도 함께 수강하여발달장애청소년 생활에서 실제 적용해보거나우리 주변의 발달장애인들에 대한 이해도를 높일 수 있을 것입니다. 강좌 운영 계획강의계획서주차 주차명 1갈등 이해하기2 공감하기 3 역할극으로 타인의 입장되어보기 4 데이트폭력, 과소비 등 문제 인식하기 5 생각의 융통성 발휘하기6 두려움에 대처하기7 직업기술과 문제해결을 위한 실재8 O,X퀴즈 및 소감문 작성하기 강좌운영팀 소개교수자 교수◆학력- 이화여자대학교 사범대학 특수교육과 학사- 이화여자대학교 대학원 특수교육과(언어장애전공) 석사- 이화여자대학교 대학원 언어병리학 박사- 명지대학교 대학원 언어치료학과 교수 및루터대학교 언어치료학과 교수 역임- 연세대학교 대학원 언어병리학과 외래교수 역임- Hue University of Medicine and Pharmacy 방문교수 역임- 현재) 대구대학교 언어치료학과 교수, 대구대학교 재활과학대학 학장,- 대구대학교 재활과학원장, 대구대학교재활과학대학원장, 국제재활과학연구소장,- 대구대학교 언어의사소통연구소장, 수어연구소장- 대구대학교 발달자립대학 K-PACE 센터장- 국제다문화의사소통학회 회장- 한국발...