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- 주제분류
- 인문과학
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- 강의학기
- 2025년
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- 조회수
- 272
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▶ 수업내용 인간중심디자인이라는 철학과 가치를 이해하고 이 세상에 있는 도구와 기술들을 보다 인간 친화적으로 만들어가는 것에 대해 이해하고자 합니다. 더 나아가 최적의 사용자 경험을 이끌어낼 수 있는 인간과 컴퓨터의 상호작용이 무엇인지에 대한 심리학적 지식에 대해 학습해 보겠습니다. ▶ 학습목표 인간과 컴퓨터의 상호작용과 관련된 심리학적 개념을 이해한다.인간중심디자인의 정의와 이를 달성하기 위한 방법을 숙지한다.인간중심디자인의 적절한 사례와 부적절한 사례를 구분한다.미래에 이루어질 인간과 컴퓨터의 상호작용에 대해 논의한다. 🎥 홍보영상 https://lms.kmooc.kr/pluginfile.php/2637127/course/summary/2022_014_01_%ED%99%8D%EB%B3%B4%EC%98%81%EC%83%81_0127.mp4 📅 주차별 강의계획서주차주차명차시차시명평가방법1인간 중심 디자인1-1현대 기기의 복잡성퀴즈1-2인간 중심 디자인1-3행위 지원성과 지표2상호작용의 기초 원칙2-1대응퀴즈2-2피드백2-3개념 포형과 시스템 이미지3인간의 특성3-1기술의 역설과 디자인의 역할퀴즈3-2행위의 7단계(Ⅰ)3-3행위의 7단계(Ⅱ)와 암묵적 정보처리4디자인의 기본원칙4-1인간 인지와 정서퀴즈4-2행위의 7단계와 세 처리 수준4-3기본적인 디자인 원칙5디자인 오류와 7가지 디자인 원칙5-1디자인 오류와 인간 오류퀴즈5-27가지 디자인 원칙5-3식별 가능성과 정보 제공성6기억과 디자인6-1기억과 제약퀴즈6-2기억의 구조와 디자인(Ⅰ)6-3기억의 구조와 디자인(Ⅱ)7자연스러운 대응7-1외적 단서와 내적 기억의 상호작용퀴즈7-2자연스러운 대응7-3문화와 디자인8제약8-1네 종류의 제약(Ⅰ)퀴즈8-2네 종류의 제약(Ⅱ)8-3중간고사객관식9제약의 사례9-1스위치 문제와 활동 중심 조절기퀴즈9-2원하는 행동을 강제하는 제약9-3관습과 제약 : 수도꼭지의 사례10오류의 원인과 종류10-1소리를 기표로 사용하기퀴즈10-2오류가 생기는 이유10-3두 종류의 오류11실수...
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