수업내용 본 강의에서는 한국어의 역사를 어휘 중심으로 살펴보고 이들의 변화 과정을 구체적인 사례를 중심으로 알아보고자 합니다. 어휘의 변화 과정은 한국어가 한국 민족의 역사와 어떠한 관련을 가지며 발달해 왔는지와 한국어 속에 포함된 고유어, 외래어(중국어, 산스크리트어, 몽골어, 만주어, 일본어, 영어 등), 혼종어 등의 어종별 발달 과정, 그리고 동식물 어휘, 인명 지명 등을 포함한 어휘 분류별 발달 과정 등을 중심으로 10주에 걸쳐 살펴보도록 하겠습니다. 아울러 특히 한국의 역사나 한국어의 특성에 대한 사전 정보가 없는 유럽 지역에서는 한국어의 역사적 변화나 어종별 구성 등에 대한 이해가 부족할 수 있기 때문에 이 방면의 어휘 교육에도 초점을 두고 강의가 진행됩니다. 학습목표 한국어의 역사를 어휘를 중심으로 살펴봄으로써 한국어 어휘를 이해할 수 있다. 한민족의 역사가 한국어의 어휘 변화에 어떠한 영향을 미쳤는지 알아볼 수 있다.한국어의 어종별 부류가 어떻게 구성되어 있는지를 어휘 유형론적 측면에서 살펴봄으로써 이해할 수 있다.한국어의 어휘사를 어원적 측면에서 탐구하고 그 변화상을 추적해 볼 수 있다.한국어 어휘의 역사적 지식을 한국어 교육에 어떻게 활용할 것인지를 알아볼 수 있다. 강좌운영진교수자김양진경희대학교 국어국문학과 교수강좌지원K-컬처스토리콘텐츠연구소kcsc@khu.ac.kr02-961-0418https://kcsc.khu.ac.kr/kcsc_kor/user/main/view.do강좌 일정수업 일정주차내용학습활동1한민족의 역사와 한국어퀴즈/토의·토론/읽기 자료2한국어의 어종과 한국어퀴즈/토의·토론/에세이/읽기 자료3한국어 고유어의 역사퀴즈/토의·토론/에세이/읽기 자료4한국 한자어의 역사퀴즈/토의·토론/에세이/읽기 자료5한국어 속 외래어의 역사퀴즈/토의·토론/에세이/읽기 자료 중간고사6동물 이름의 어원과 어휘사퀴즈/토의·토론/에세이/읽기 자료7식물 이름의 어원과 어휘사퀴즈/토의·토론/에세이/읽기 자료8인명/지명의 어원과 어휘사퀴즈/토의·토론/에세이/읽...