강좌명 놀면뭐하니, 디자인 굿즈로 창업해봐!(feat. 생성형AI) 수업목표 · 디자인 개념의 이해를 바탕으로 디자인 굿즈가 상품화되기까지의 제작 과정을 설명할 수 있다.· 생성형AI로 이미지를 생성하고, 온라인 디자인 플랫폼과 디자인 전문 프로그램을 활용하여 디자인 굿즈 콘텐츠를 완성시킬 수 있다. · 브랜드와 패키지의 중요성을 인식하고 디자인 굿즈 상품화 제작에 반영할 수 있다. · 디자인 굿즈를 판매하는 다양한 채널을 통해 수입화하는 방법을 설계할 수 있다. 주 학습자 · 경력단절여성 + 육아기 여성 + 플리마켓 참가자를 비롯해 디자인 굿즈 창업에 관심있는 10대~50대 일반인 학습흐름도 구분 (시간) 수업사태 예시 UP스킬! 한 걸음 내딛기(3~5분) 학습 동기부여 학습목표와 학습내용을 제시 학습 동기부여 <UP스킬> 코너를 활용, 매 주차의 도입단계에서 학습주제와 관련한 지적 호기심과 궁금증을 유발 본 학습 (10~15분) 학습주제와 학습목표 제시 수업활동 제공: 학습주제 1, 2 제시 학습수행 유도 실기 학습자 질문에 대한 즉시적인 피드백 실시 학습정리 및형성평가 (2분) 파지 및 전이 매 주차 형성평가(퀴즈) 실시, <생각나누기> 코너 운영 교수 소개 이주현 교수부산디지털대학교시각미디어디자인학과 교수 [학력] [박사] 일본 여자미술대학 예술문화연구영역 색채학전공 [석사] 동서대학교 IT&디자인 전문대학원 멀티미디어디자인전공 [학부] 동서대학교 멀티미디어디자인학과 [활동] - (사) 한국색채학회 이사 및 영남지회 부회장 - 한국산업인력공단 국가기술자격 시험 위원 - 울산광역시 공공디자인 및 경관심의 위원 - 부산광역시 연제구&서구 공공디자인 및 경관심의 위원 [연구 및 저서] - 2024.『창의성과 디자인씽킹』 (동서대학교 아시아미래디자인연구소 창의성과 미래디자인 연구회 공저) - 2023.『디자인인문학』 (인디펍) - 2021, 수업방식에 따른 디자인사고 기반의 창의융합 교과 검토 : 대면수업과 비대면 수업의 중...