강좌 소개. 수업내용/목표 디지털 보안을 넘어 디지털 윤리라는 말이 보편화되고 있는 오늘날 미래사회의 인재로서 이러한 사회적 상황을 이해함과 동시에 디지털 시대의 전문적 직업인으로서 사회적 책무성을 이해하고 윤리의식을 함양한다. 또한, 4차 산업혁명시대에는 리더의 인격과 정직이 더욱 강조되고 있어 이에 대한 이해를 통해 리더의 기본자질을 함양한다. 강좌 운영 계획 강의계획서 주차 주차명 차시명 과제 1 오리엔테이션 1-1 강의소개 1-2 학습목표와 성적평가계획 1-3 주차별강의계획 2 인공지능, 디지털 시민성과 윤리 2-1 4차 산업시대와 디지털 윤리 퀴즈(1) 2-2 디지털 시대의 윤리와 시민성 3 인공지능 윤리1 3-1인공지능의 역사와 딥러닝 퀴즈(1) 3-2 의사결정 자동화와 윤리적 원칙 3-3 인공지능윤리 4 인공지능 윤리2 4-1 자율지능시스템과 윤리 퀴즈(1) 4-2 인공지능과 도덕성 4-3 도덕적 로봇 만들기 5 디지털시대의 정보와 시민 5-1 디지털 시대의 시민, 문화 그리고 문제점 퀴즈(1) 5-2 디지털 시대의 정보와 윤리 6 개인정보 보호와 정보보안 6-1디지털 시대의 개인정보 퀴즈(1) 6-2 개인정보의 침해와 법적보호 6-3 정보보호와 법적보호 7 중간고사 8 미래사회와 리더십 8-1 미래사화 리더십과 구성요소 퀴즈(1) 8-2 미래사회 리더십의 특징 8-3 미래사회 리더의 자질과 셀프리더십 9 서번트 리더십 9-1 서번트 리더십의 개념과 특징 퀴즈(1) 9-2 서번트 리더의 사례 10 슈퍼 리더십 10-1 슈퍼 리더십의 개념과 특징 퀴즈(1) 10-2 슈퍼 리더십의 성공패턴 11 버추얼리더십/파트너십/ 공유리더십 11-1 버추얼 리더십 퀴즈(1) 11-2 파트너십-공유리더십 12 팔로워십/사이드리더십 12-1 팔로워십 퀴즈(1) 12-2사이드 리더십의 개념과 성공패턴 12-3 사이드 리더의 사례 13 협력적 리더십/비전리더십 13-1 협력적 리더십 퀴즈(1) 13-2 비전 리더십의 개념과 특징 13-3 비전 리더의 사례 및 성공패턴 1...