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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >언어과학
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- 강의학기
- 2024년 1학기
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- 조회수
- 1,193
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- 강의계획서
- 강의계획서
인간을 둘러싼 다양한 환경에서의 스피치 전략을 확인하고, 이를 통해 수강생의 실제적인 말하기 능력 강화에 초점을 둠
차시별 강의
| 1. | ![]() |
강의 소개 | 강의 소개 | ![]() |
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한국어의 일반적인 특징 | 한국어의 일반적인 특징 | ![]() |
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| 2. | ![]() |
문장으로 말해요(1) | 한국어 문장의 개념과 형태 | ![]() |
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문장으로 말해요(2) | 한국어 문장의 특징과 말하기 | ![]() |
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| 3. | ![]() |
문장으로 말해요(3) | 문장의 짜임과 구성 | ![]() |
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문장으로 말해요(4) | 문장 만들기 연습 | ![]() |
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| 4. | ![]() |
끝까지 말해요(1) | 서술어의 개념과 구성 | ![]() |
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끝까지 말해요(2) | 서술어의 특징 | ![]() |
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| 5. | ![]() |
끝까지 말해요(3) | 서술어의 구성과 선어말어미 | ![]() |
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끝까지 말해요(4) | 서술어의 활용과 연습 | ![]() |
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| 6. | ![]() |
정확하게 말해요(1) | 조사의 개념과 종류 | ![]() |
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정확하게 말해요(2) | 조사의 특징 | ![]() |
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| 7. | ![]() |
정확하게 말해요(3) | 접속 조사의 특징과 활용 | ![]() |
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정확하게 말해요(4) | 조사의 적절한 활용 | ![]() |
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| 8. | ![]() |
꾸며서 말해요(1) | 관형어의 개념과 특징 | ![]() |
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꾸며서 말해요(2) | 관형어의 활용 | ![]() |
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| 9. | ![]() |
의미를 더해요(1) | 부사어의 개념과 구성 | ![]() |
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의미를 더해요(2) | 부사어의 특징 | ![]() |
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| 10. | ![]() |
의미를 더해요(3) | 부사어의 필요성과 방향 | ![]() |
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의미를 더해요(4) | 부사어의 적절한 활용 | ![]() |
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| 11. | ![]() |
덧붙여 말해요(1) | 독립어의 개념과 특징 | ![]() |
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덧붙여 말해요(2) | 독립어 활용 | ![]() |
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| 12. | ![]() |
다함께 말해요(1) | 한국인의 사고와 높임 표현 | ![]() |
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다함께 말해요(2) | 높임 표현의 문화적 활용 | ![]() |
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| 13. | ![]() |
다함께 말해요(3) | 한국인의 사고와 종결 표현 | ![]() |
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다함께 말해요(4) | 종결 표현의 적절한 활용 | ![]() |
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